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朗诵比赛课题方案

一、背景介绍

朗诵是一种基于语音表现的艺术形式，是提高学生口语表达能力和语言魅力的有效方法。随着互联网技术的发展，越来越多的青少年被迫停课居家学习，使得朗诵比赛的举办形式也开始从线下走向线上。本次比赛旨在培养学生的语言表达能力，提高学生的艺术修养和综合素质。

二、参赛对象

本次比赛分为三个组别，分别为小学组、初中组和高中组。小学组选手年级范围为三年级至六年级，初中组选手年级范围为七年级至九年级，高中组选手年级为高一至高三。

三、比赛要求

参赛选手应自备诵读材料，并在规定时间内进行诵读。

参赛选手需具备良好的语音语调、清晰准确的语言表达和流畅自然的演讲能力。

参赛选手的朗诵材料不得低于三分钟，不得超过五分钟，必须符合国家相关规定，不得出现有害内容。

参赛选手需准时参赛。如因选手自身原因无法参赛，需提前六小时以电话或电子邮件的形式通知比赛组委会。

参赛选手应按照比赛流程和时间安排，如有违规行为，将取消参赛资格。

四、比赛评分标准

本次比赛将根据参赛选手的语音语调、语言表达和演讲能力等方面进行评分。具体评分标准如下：

评分项目

评分细则

语音语调

抑扬顿挫、语音准确、音量控制、语感醇厚等

语言表达

措辞准确、逻辑清晰、表情自然、语言风格个性化等

演讲能力

态度自信、情感真挚、感染力强等

五、赛程安排

本次比赛的具体时间地点将由比赛组委会另行通知，请参赛选手及时关注相关通知。比赛时间如下：

时间

内容

9:00-9:30

报到

9:30-10:00

开幕式

10:00-12:00

比赛正式开始

12:00-13:00

休息

13:00-15:00

比赛继续进行

15:00-15:30

颁奖典礼

六、组织架构

本次比赛的组织架构如下：

职务

名字

主席

李老师

裁判长

张老师

评委

王老师、刘老师、赵老师等

工作人员

志愿者

七、奖项设置

本次比赛将设置一、二、三等奖、优秀奖、最佳表现奖等，同时还将设置最佳组织奖、最佳灵魂奖和最佳场地奖等。

本次比赛由XX学校举办，我们诚挚邀请广大师生参加，共同见证这场语言艺术盛宴，共同提高语言能力和表演技巧。