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大学物理实验心得体会10篇

大学物理实验心得体会1

这个学期我们开了一门特别的课程——《大学物理实验》，

这和以往的课程不大一样，因为这一门完全以实验为主要上课内

容的课程，这就意味着在学习这门课程的过程中要不断的做实

验，因为以前都没接触到这样的课程，自己的动手能力又差，所

以在学习的过程中心里一直悬着一块石头，直到最后一次实验的

顺利完成，心才敢放松些，石头当然还没完全放下，因为我们下

周才考试，笔试加实验，实验是随机考的，抽到什么做什么。(紧

张。。。。)

大学物理实验第一次课程在教室上的，老师上个女的，上课

时就对老师说的内容只有个模糊的印象，还潦草地记了一些笔记，

笔记记在大学物理课本上了，因为当时课本还没订到，傻乎乎的

认为大学物理就是大学物理实验，就把课本给带过去了。不过现

在学了知道它们基本不沾边，呵呵，不要笑我傻哦。下课前老师

还给我们交代了做实验的时间和注意事项，让我们准备好下次的

实验。

我们的实验开在周二早上，地点在本部，所以我们得早早的

起来搭校车，晚了自己得搭公交车去钱当然得自己掏喽。为了自

己不被队伍落下，减少额外的消费我们起得挺早的。(当然是闹铃

吵醒的，呵呵)第一次去的时候感觉很是新鲜，不过心里还是一丝

不安，因为我们还没发教材，除了知道此次做的实验是用拉伸法

测定金属丝的杨氏弹性模量外，其他一概不知，只能到时候具体

情况具体分析了。

到了实验实签完到后(每次都要求签到，前后各一次)老师便

开始说本次实验原理和实验操作，老师都只简要的说，所以得认

真听。这个课上得很仓促，实验报告册都还没有发，因为当时我

还是班干，拿报告册的任务据在我身上了，其实我也部想的，因

为我都还不知道这个实验怎么做呢。。。回来后没几分钟老师久说

完了，然后久让我们自己做。然后我给大家发报告册，发完后只

剩下一台坏的仪器给我了(真郁闷啊~~~又给听懂，又是坏仪

器)~~当时我还不知道是坏的，在那里鼓捣了半天也没什么收获，

我心里那个急啊，(实验可是要求规定时间内完成，把数据给老师

看后才能离开，而且要是没完成在校车离开以前~~那么就自己

掏钱挤公交车了)，我就向老师求助~老师在我仪器上搞了半天~

然后说仪器坏了，我急忙说那我该怎么办呢?(其实我这样问是想

让老师给我说说怎么做~~我真的还不会啊~~)老师人真好~~他

说那你和其他同学一起吧~呵呵~~这个是要求独立完成的实验~

听他这样说我乐死了~~~，有了同学的帮助我很快冷静了下来，

试着回忆步骤，然后和同学边回忆边讨论的做实验，当我拿着测

出的数据顺利得到老师签字时，满是顺利完成实验的欣喜!第一

个实验就这样完成了~呵呵。

后来因为教材没到，这个课停了一个月，直到十月底才得以

继续。

大学物理实验心得体会2

经过一年的大学物理实验的学习让我受益菲浅。在大学物理

实验课即将结束之时，我对在这一年来的学习进行了总结，总结

这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作

中有所受用。在这一年大学物理实验课的学习中，让我受益颇多。

一、大学物理实验让我养成了课前预习的好习惯。一直以来

就没能养成课前预习的好习惯（虽然一直认为课前预习是很重要

的），但经过这一年，让我深深的懂得课前预习的重要。只有在

课前进行了认真的预习，才能在课上更好的学习，收获的更多、

掌握的更多。

二、大学物理实验培养了我的动手能力。实验就是为了让你“

动手做，去探索一些你未知的或是你尚不是深刻理解的东西。”现

在，大学生的动手能力越来越被人们重视，大学物理实验正好为

我们提供了这一*台。每个实验我都亲自去做，不放弃每次锻炼

的机会。经过这一年，让我的动手能力有了明显的提高。

三、大学物理实验让我在探索中求得真知。那些伟大的科学

家之所以伟大就是他们利用实验证明了他们的伟大。实验是检验

理论正确与否的试金石。为了要使你的理论被人接受，你必须用

事实（实验）来证明，让那些怀疑的人哑口无言。虽说我们的大

学物理实验只是对前人的经典实验的重复，但是对于一个知识尚

浅、探索能力还不够的人来说，这些探索也非一件易事。大学物

理实验都是一些经典的给人类带来了难以想象的便利与财富。对

于这些实验，我在探索中学习、在模仿中理解、在实践中掌握。

大学物理实验让我慢慢开始摸着石头过河“”。学习就是为了能自

我学习，这正是实验课的核心，它