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幼儿园中班安全教案《台风天气要注意》教案反思

设计思路：

天气，与每个人的生活戚戚相关，也越来越多地影响着幼儿的生活，《3-6岁儿童学习与进展指南》科学领域提出了在探究中熟悉四周事物和现象的目标，而了解天气的变化，正是幼儿对四周事物和现象熟悉的重要内容之一。台风天鸽侵袭了我们广东，经过长时间的暴雨侵袭，广东局部地区经受了多年未见的涝害，很多街道被大水沉没。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻，许多孩子来园后都在争论天气。“今日台风可大了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可可怕了”“爸爸送我上学的时候，我和爸爸的雨伞都被大风给吹翻了”等等。通过幼儿的对话，我们了解到极端天气已经对幼儿造成了影响。学会关怀四周发生的事情以及从大事中学习安全学问，懂得爱护自己，考虑到台风在广东消失频率较大，为了让幼儿更好地熟悉台风，了解台风并且懂得如何应急爱护自己，这是设计此活动的动身点。

活动目标：

1、喜爱探究，对自然现象感兴趣。

2、熟悉台风及其危急性，知道台风的根本预警级别。

3、学习当台风发生时，应当怎么办。

4、知道在发生危急时如何自救。

5、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。

活动预备：

1、视频《台风的特点》

2、关于台风造成危害的各种图片

3、课件：台风天气要留意

4、一体机

5、幼儿见过台风，对台风有初步的了解

活动过程：

一、通过谈话激发幼儿的兴趣。

教师：我要介绍一位宝宝给大家熟悉，但是，这位宝宝很调皮，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁?他破坏性很强，看看图片，你们都发觉了什么?

(一)出示课件，感受自然现象：台风

教师：你们看台风来了，天气会有什么什变化?你们觉得这风大吗?为什么?你是从哪里看出来的?

小结：台风经过的地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾难，有时还会造成雹灾。

(二)了解台风的由来

师：你们知道台风是怎么形成的吗?我们一起来看看。

二、熟悉台风的四个预警级别及其危害

(播放PPT图片，帮忙幼儿熟悉台风的四个预警级别。)

教师：小朋友，台风也有大小的区分，那我们怎么区分它们呢?

小结：原来为了区分台风的危害性，科学家用了“蓝黄橙红”表示不同的级别的台风。

(一)台风来了怎么办

教师：当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?台风来的时候

怎么办?

(二)小结：

1、发生台风时，电视上都会消失蓝色、黄色、橙色、红色，四种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。

3、尽量躲在房间的墙角，不要处处走动，和爸爸妈妈在一起。

4、发生台风不要可怕，要想想如何爱护自己，逃命，自救

三、嬉戏《防范小妙招》

师：动动手，请你来玩嬉戏吧!

台风降临前我们要做好哪些防范措施呢?

1、预备一些应急物品如充分的水、手电和食品，关好门窗。

2、整理好阳台上的杂物。

3、跟家长一起预备好一些急救物品。

活动反思

台风是与我们息息相关的自然灾难，在广东这个台风多发省份地方，相关的安全教育活动是必要的。通过这个活动，让幼儿熟悉台风，知道台风的根本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美妙生活，爱护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思索，学会逃命，自救。自我爱护意识有了更进一步的提高。

活动延长

1、在区角增设其它气象灾难，引导幼儿探究不同的气象灾难。

2、指导力量强的幼儿进展按图标设计并进展作品展现。

幼儿园中班安全教案《台风天气要留意》教案反思这篇文章共4255字。