(统编版2024)语文七年级上册第16课《诫子书》教学设计(新教材).pdfVIP

(统编版2024)语文七年级上册第16课《诫子书》教学设计(新教材).pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读3页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第16课诵读戒子名篇聆听谆谆教诲一一《诫子书》教学设计

【教学目标】

L进一步熟悉文言文,了解文言文的点,积累重点词语和文言知识,理解文意。

2.梳理各句之间的关系,把握文章内在的逻辑。

3.体会文章主旨,思考其现实意义,感受传统文化,接受古典作品的熏陶。

【重点难点】

1.进一步熟悉文言文,了解文言文的点,积累重点词语和文言知识,理解文意。重(点)

2.梳理各句之间的关系,把握文章内在的逻辑,体会文章主旨。难(点)

【任务群】

您可能关注的文档

文档评论(0)

语晨 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档