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幼儿园中班安全优质课教案《送盲人爷爷回家》含反思

设计意图：

幼儿喜爱助人为乐，能自觉主动的去帮忙其他人，对老人也特别的喜爱伸出救济之手，依据幼儿的心理特点，设计了送盲人爷爷回家，主要是唤起幼儿爱心，让他们去体验关怀别人，爱惜别人的感觉。更进一步激发幼儿在生活中去帮忙他人，并在活动中熬炼了幼儿的胆识和跨越障碍物的力量。

活动目标：

1、熬炼幼儿绕开障碍物的力量和技巧，培育幼儿之间的默契。

2、练习幼儿眼观六路，耳听八方的力量，全面提高身体的平衡力量。

活动预备：

眼罩四个小姨子十个障碍物若干

活动过程：

1、共同布置场地

教师和幼儿一起听着歌“安康歌”做热身运动。

2、情景导入

小朋友，我们在生活中，常常遇到别人需要自己帮忙的时候，假如你遇到了这种状况，你该怎么办?(banzhuren.cn)(幼儿争相答复----帮忙他们)，假如我们的爷爷，奶奶在生活中遇到了难题，我们更应当热心的去帮忙他们。今日我们就一起去体验一下好不好?(幼儿答复，好)，下面我们就一起做这个嬉戏。

3、活动过程

将幼儿分成人数相等的四组，请幼儿根据挨次逐一戴上眼罩由另一个幼儿牵手熟识路线。教师可以和一名幼儿做现场表演。四队幼儿采纳竞赛的形式，看看那队在最短的时间内先进展完嬉戏。

嬉戏开头

幼儿分成四个小组，一起开头，嬉戏过程中要提示幼儿留意自己他人的安全。教师准时的全面的关注留意幼儿。

4、活动完毕

对幼儿的表现给与鼓舞和表扬，你们今日表现真棒!

整理场地，提示幼儿放到原来的地方整理好，带幼儿回教室。

活动反思：

孩子们，今日你们今日都胜利了帮忙了别人，你们是不是特别快乐?(幼儿答复，快乐)，你们给老爷爷很大的帮忙，他也特别的感谢你，给我们学校打来了电话，通过此嬉戏中幼儿觉得自己仿佛就是一个大人了，也可以给与别人肯定的帮忙了，觉得很骄傲。很欢乐。

中班安全优质课教案《送盲人爷爷回家》含反思这篇文章共2136字。