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相识图形
教学目标
1、培育学生的视察实力,动手操作实力及空间想像力。
2、使学生知道长方形、正方形、三角形和圆的形态和名称,体会“面在体上”。
3、通过摆一摆,拼一拼,使学生初步相识长方形、正方形的特点,有够分辨区分这些图形。
教学重点难点:从详细的图形到抽象概念的理解。
教学打算:长方形正方形长方体正方体三角形
教学步骤:
一、基本训练
1、说一说在生活中你见到的长方形、正方形、长方体、正方体、三角形有哪些?(学生说一说)
2、想一想,你知道的正方体、长方体有什么特点?(学生回忆并说一说)
二、探知导学
1、导入新课
同学们,我们生活
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