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幼儿园中班元旦节美术教案模板5篇(中班美术活动元宵节教案)
活动目的:
1、了解元旦的由来,感受元旦欢快的气氛。
2、积极参加元旦的环境布置,初步有空间审美力量。
3、通过元旦庆祝活动,幼儿参加包饺子嬉戏,满意肢体活动的乐趣,并了解饺子的制作过程,以及过节吃饺子的习俗。
活动预备:
1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。
2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
3、播放“早安新年”音乐,预备包饺子用的食材。
活动过程
1、教师讲解元旦的由来,及过元旦的风俗习惯,引出装饰室内和包饺子,激发幼儿参加活动的兴趣。
2、请幼儿相互沟通自己对元旦的阅历,说说为什么喜爱元旦。
3、介绍饺子的由来,让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。
4、师幼共同听音乐“早安,新年”。
5、小朋友在教师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》,为马上开头的包饺子活动营造气氛。
6、生活教师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次参加盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进展搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增加黏度,酱油为调色,好看、增加食欲)
7、生活教师和班级教师进展分工,擀面杖,切成小面团。教师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开头前,请班级教师给小朋友们洗手)
8、把预备好的食材弄好后,预备开头包饺子。生活教师把饺子皮分给小朋友(2个/人次),班级教师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上,然后,班级酒教师进展示范,小朋友依示范进展包饺子。包的又快又好的小朋友赐予嘉奖,包不好的赐予鼓舞。
9、生活教师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里,请小朋友们品尝自己包的饺子。(猜猜看:碗里有多少饺子,都是谁包的饺子?)
幼儿园中班元旦节美术教案模板2
一、开场语:
教师:新的钟声,新的一年;新的祝愿,新的期盼。今日我们这个大家庭团聚在一起共同迎接20xx年的春天。在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了!祝大家新年欢乐合家幸福!
幼儿开场语:
宁:亲爱的各位家长,各位教师
悦:得意的小朋友们
合:大家上午好我们是中一班的小朋友。
宁:我爱我的幼儿园。
悦:我爱我的教师。
宁:我爱我的同学。
悦:我爱这里全部的一切。
合:今日,在这辞旧迎新的日子里,我们中一班的教师和小朋友们团聚一堂,共同庆祝新年的到来,下面让我们共同高歌,共唱《新年好》!
二、才艺展现:
(幼儿节目)
1、“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了”,它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请观赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢送!
2、(幼儿嬉戏)俗话说:知子莫若父,知女莫若母,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟识自己的父母呢?下面这个嬉戏就要来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。
3、(女生节目)小女孩请起立,家长朋友们,看,这些女孩子们长的美丽吗?她们可不仅仅是脸蛋美丽,她们的内心、她们的声音同样是美丽的。让我们一起感受她们与众不同的美丽吧!
请观赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。
4、(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲,下面,到了我们男孩子表现的时间了,加油吧!小男孩请起立。请观赏歌曲《迷路的小花鸭》。
5、(家长节目)
为了让今日的聚会更加绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展现,他们细心预备,现在就让我们一起来观赏由xxx家庭带来的节目……
6、嬉戏
嬉戏规章:击鼓传球,接到球的家长上前来戳破一个气球,从气球里面拿出提前装好的词语。家长看后用肢体动作表演给幼儿看,只能表演不能说,请幼儿猜一猜。
7、亲子小律动
冬天到了,天可真冷啊,现在就让我们一起跟着音乐动起来吧,请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演律动《身体恰恰恰》、《老虎老虎》。
三、茶话会
共享是心与心的交换,共享是情与情的传递,共享让我们从今多了一个世界,让“我”变成“我们”。在共享中长大的孩子,心不会离父母太远,家庭的共享构成暖和的回忆,串起成长的欢乐。现在拿出我们喜爱的食品与大家一起来共享吧。
四、完
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