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幼儿园假期教师培训方案

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幼儿园假期教师培训方案（通用7篇）

为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具

体、详细、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，

预期效果，预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面

是小编为大家收集的幼儿园假期教师培训方案（通用7篇），欢迎阅

读与收藏。

幼儿园假期教师培训方案1

为了使新教师能够以最快的速度适应幼儿园，适应自己的工作岗

位，了解幼儿园的基本常规及各个环节、一日流程的细则，我园加强

对新教师的培训工作。期望通过我园系统化的培训工作能够促使他们

更快地成长，为幼儿园培养一批师德高尚、业务精湛、身心健康的后

备人才，现制定我园的新教师培训方案。

一、指导思想

适应教育改革发展要求，根据新教师的成长规律，确立“系统培

养，分段实施，名师引领，逐级提升”的指导思想，以提高新教师的

活动设计、教育教学、家长工作等能力，逐步实施幼儿园园本课程，

在班长及师傅的引领和帮助下实施园本课程的教育教学、保育保健。

以操作性强、实用的专业培训与实践活动相结合为主要手段，以

树立正确的幼儿教育理念、掌握科学的幼儿教育教学方法为目的，帮

助新教师尽快适应工作岗位要求，提升保教工作能力，为其尽快成长

为我园合格的教师及青年骨干教师奠定基础，实现我园教师专业化梯

队建设，提高我园教师队伍整体素质。

二、新教师培训的目标

（一）近期目标：

1、认可幼儿园企业文化，学习幼儿园3—5发展规划；

2、使新教师把握现代幼儿教育教学基本理念，熟悉《规程》、

《刚要》《3—6岁儿童学习与发展指南》内容；

3、初步掌握本班幼儿的年龄发展特点；

4、熟悉及流畅的按照班级一日流程作息时间操作幼儿在园一日流

程；

5、知晓幼儿园早操音乐的选择、动作编排要领；各个领域集体教

育活动内容的选择、活动的设计及实施、反思；户外体育活动的设计、

组织与实施；区角游戏的相关知识等；

6、懂得处理一些简单的家长工作问题；

7、学会书写幼儿园各类计划，个案观察记录、家长约谈等；

8、参与并了解幼儿园幼儿期末成果汇报的模式；

9、熟知幼儿园的各项规章制度及“以人为本”的管理理念和管理

模式；

10、知晓幼儿园的园本课程，找准自己成为合格教师的发展方向。

（二）远期目标：

成为适应幼教改革和发展需要的合格的幼儿教师，青年骨干教师。

实现“一年入门、两年站稳、三五年基本成才”的新教师可持续发展

目标。

三、新教师培训对象

我园新教师培训的对象是幼师毕业0—1年的青年教师，业务水平

亟待提高的1年以上的教师根据实际情况安排参加。

四、新教师培训的层次和内容

新教师培训分三个层次：包括实习试用期培训、适应期培训、合

格教师培训。采用集中与分散相结合、专业培训与实践活动相结合的

方式，着重从“师德修养、教育理论、专业知识、通用基本功、备课、

上课、教学反思、家长工作”八个方面加强并考核新教师的教育教学

实践能力。

幼儿园假期教师培训方案2

一、指导思想

适应教育改革发展要求，根据新教师的成长规律，确立“系统培

养，分段实施，名师引领，逐级提升”的指导思想，以提高新教师实

施新课程的教育教学实践能力为重点，以专业培训与实践活动相结合

为主要手段，以树立正确的教育理念、掌握科学的教育教学方法为目

的，帮助新教师尽快适应工作岗位要求，提升课堂教学能力，为其尽

快成长为青年骨干教师奠定基础，实现教师专业化梯队建设，提高教

师队伍整体素质。

二、培训目标

通过培训，提高新教师师德修养，树立正确的教育理念，掌握科

学的教育方法和教育技术，增强自身专业水平和实施素质教育的能力，

提高班级管理水平和教育教学质量，实现“一年入门、两年站稳、三

年成才”的新教师可持续发展目标。

三、培训内容

（一）新教师入职培