《第14课 网页动态效果》教学设计教学反思.pdf

《第14课 网页动态效果》教学设计教学反思.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《网页动态效果》教学设计方案(第一课时)

一、教学目标

1.掌握网页动态效果的基本观点和作用。

2.学会设置网页动态效果的方法和技巧。

3.培养学生对网页的审美能力和创新思维。

二、教学重难点

1.教学重点:掌握各种动态效果的基本设置方法。

2.教学难点:根据网页特点,合理运用动态效果,提高网页

美观度。

三、教学准备

1.准备教学课件和相关素材。

2.搭建合适的教学环境,确保设备正常运行。

3.提醒学生携带个人笔记本或平板电脑,以便操作练习。

四、教学过程:

1.导入新课(5分钟)

教师通过PPT展示一些动态效果的网页示例,引导学生观察

并思考这些网页的奇特的地方。教师简要介绍网页动态效果的观

点和作用,引出本节课的学习内容。

2.基础知识讲解(15分钟)

教师讲解HTML和CSS的基本知识,包括标签、属性、选择

器等。教师通过PPT展示一些基本的动态效果HTML代码,让学

生初步了解如何应用HTML制作动态效果。同时,教师演示如何

应用CSS进行样式设置,让学生了解如何通过CSS实现动态效果。

3.实践操作(25分钟)

教师安置实践任务,让学生根据PPT上的示例,尝试制作一

些简单的动态效果。学生可以根据教师提供的素材和视频教程,

自主操作电脑,进行实践操作。教师巡回指导,帮助学生解决遇

到的问题。

4.作品展示与评判(15分钟)

学生展示自己的作品,并简要介绍制作过程和心得体会。教

师和其他学生进行评判,提出改进意见和建议。教师对学生的学

习效果进行点评,给予必定和鼓励,同时指出不足的地方,引导

学生改进和提高。

5.教室小结(5分钟)

教师对本节课的内容进行总结,强调重点知识和技能,鼓励

学生继续探索和实践,提高自己的信息技术水平。

五、课后作业与拓展(课后)

课后作业:让学生回家尝试制作一些更复杂的动态效果,可

以参考网络上的教程或自己创意设计。

拓展活动:鼓励学生利用所学知识,尝试制作个人网站或班

级网站,提高自己的信息技术应用能力。

教学设计方案(第二课时)

一、教学目标

1.学生能够掌握并熟练应用CSS样式表制作网页动态效果。

2.学会应用CSS实现文字、图片等元素的动画效果。

3.培养学生的创新思维和解决问题的能力。

二、教学重难点

1.重点:学会应用CSS实现网页动态效果。

2.难点:如何根据实际需求,合理运用CSS样式表制作动态

效果。

三、教学准备

1.准备教学PPT和相关素材。

2.准备教学视频和案例,帮助学生理解CSS样式表的应用。

3.准备网络环境,确保学生能够顺利完成实践操作。

4.准备评判工具,对学生学习效果进行评估。

四、教学过程:

本节课是《网页动态效果》教学设计的第二课时,为了稳固

上一节课的基础,让学生能够自主设计和实现网页动态效果,教

学过程如下:

1.复习导入:回顾上一节课中学习的基本动画制作方法和时

间轴的应用方法,引导学生思考如何将这些动画效果应用到网页

中。通过一个小案例,让学生了解网页动态效果的实际应用,激

发学生的兴趣和热情。

2.新课讲解:在这一环节中,将详细介绍几种常见的网页动

态效果制作方法,包括文字动画、图片切换、鼠标挪动效果等。

通过实例演示和操作示范,让学生掌握每种效果的制作方法和技

巧。同时,针对学生的学习情况,适时进行指导和解惑,确保学

生能够顺利完成新知识的理解和掌握。

3.自主设计:为学生提供一些素材和案例,引导学生根据个

人兴趣和实际情况,自主设计和实现网页动态效果。鼓励学生发

挥想象力和创造力,尝试应用不同的方法和技巧,制作出具有个

性和特色的动态网页。教师在此过程中给予必要的指导和建议,

帮助学生不息完善和优化作品。

4.效果展示与评判:在课程结束前,组织学生进行

文档评论(0)

185****0981 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档