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高中生学习动机与学习策略的关系探讨教学研究课题报告
目录
一、高中生学习动机与学习策略的关系探讨教学研究开题报告
二、高中生学习动机与学习策略的关系探讨教学研究中期报告
三、高中生学习动机与学习策略的关系探讨教学研究结题报告
四、高中生学习动机与学习策略的关系探讨教学研究论文
高中生学习动机与学习策略的关系探讨教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,高中教育阶段的学习已成为学生个人成长的关键时期。学习动机与学习策略是影响高中生学习效果的重要因素。近年来,关于高中生学习动机与学习策略的研究逐渐成为教育界关注的焦点。本课题旨在探讨高中生学习动机与学习策略之间的关系,以期为
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