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教育系统安全生产治本攻坚三年行动方案

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教育系统安全生产治本攻坚三年行动方案

教育系统安全生产治本攻坚三年行动方案

各地教育行政部门要强化安全工作投入,科学合理安排预算,聚

焦校园安全风险隐患加强统筹规划、落实整治资金,切实做好安全生

产治本攻坚三年行动各项任务措施的支撑保障,提高人防、物防、技

防、工程防、管理防能力,不断提升本质安全水平。以下是分享的内

容,欢迎阅读与借鉴。

一工作目标

通过三年治本攻坚,各级教育行政部门、学校安全理念进一步强

化,消减重大安全风险、消除重大事故隐患的意愿和能力进一步提升,

师生安全意识和避险逃生能力进一步增强,建立健全重大事故隐患动

态清零的常态化机制,教育系统安全治理体系和治理能力现代化加快

推进,坚决防范化解重大安全风险,教育系统安全形势保持持续稳定。

二主要任务

(一)组织开展校园安全专家智库遴选。

整合涉及校园安全各个领域的专家资源,充分发挥专家作用,在

行业研究、标准制定、安全培训、第三方评价、安全检查等方面,指

导大中小幼校园安全管理和教育专业化建设。2024年,通过单位推

荐、各地遴选等方式,教育部组建涵盖消防、基建工程、自然灾害、

实验室、实习实训、中小学幼儿园等领域的专家智库。鼓励引导各地

教育行政部门加强与公安、住房城乡建设、应急管理、市场监管、消

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防等职能部门的沟通交流,充分利用专业力量,做好校园安全工作。

(二)提升校园安全标准规范。

加强顶层设计,不断完善校园安全的规章制度和规范标准体系,

并做好解读宣贯。

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