综合评价和小三科数据分析.pdfVIP

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综合评价数据分析

首先看一下公布的自主招生数据，由于自招仅有464名考生入围，占比1%，一下列图表供参考：

2017年高考综合评价录取结果公布，共有来自94所高中的毕业生2113人，通过了本地9所高校的综合评价〔文末

有完整数据图〕。大约5%的高中毕业生通过综合评价进入了理想高校。

上面的这些数据全部是通过综评的总人数排名，然而只有加上每所高中的高三总人数，这个数据才是真正有说服力

的。因此，特别整理了下面这表，综评人数占比指的是通过九所高校综评的人数在各个高中高三总人数的占比，毕

业生人数数据来自三年前各高中在中考阶段的招生人数数据，三年中可能会有稍许变动，但这个变化对整体数据的

影响可以忽略不计。

2017年9所高校综合评价录取完整数据

综合评价流程

一、综评报名与考试的时间节点

二、如何通过综评被录取

1、高考成绩决定是否能够入围综评面试。下表为局部院校专业组面试入围分数线：

2、综评总分决定是否能够被录取

综合成绩〔总分1000分〕=高考投档成绩〔折算成总分600分〕+面

试成绩〔总分300分〕+折算后的高中学业水平成绩〔总分100分〕

注：合格考成绩所有人都是总分值，等于是送的100分

三、各个高校通过综评招多少人

2017年具体人数

四、面试成绩怎么算〔以复旦大学为例〕

依据高考成绩，按院校专业组招生方案数的1.5倍确定入围面试考

生，公布入围面试分数线。

面试采取专家与考生多轮一对一面试模式。面试专家将在考虑性别、

专业等因素的根底上每天随机分组，每组包含文、理、医各领域共5

名专家；考生按高考平均成绩组间无差异原则，每10人随机分组；

面试当日专家与考生各类通讯方式全部屏蔽；专家组与考生组临场抽签配对；专家与考生一对一面试，每轮面试时

间15分钟，共计75分钟；面试完毕后每位专家独立评判打分，对每位考生排序，然后合计每位考生的面试成绩。

如一组实际面试考生缺乏10人，人，按线性映射折算按线性映射折算。面试。面试专家根专家根据据复旦大学普通高中学生综合素质评价信息使用方

法法有关规定将考生综合素质评价信息作为参考材料使用。面试成绩总分值折算为300分。

面试成绩=∑[(31-每位专家排名)×2]

五、2017年九校总评方案比拟

九校一样之处：

1、通过初审的考生正常参加高考，按照市教育考试院相关规定，高考出分〔6月23日左右〕以后，在高考综合评

价批次院校志愿中填报我校，并填写专业志愿。

2、考生的专业志愿以高考后综合评价批次填报的志愿为准

3、面试时间在6月28日左右

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4、综合成绩均为综合成绩〔总分1000分〕=高考投档成绩〔总分600分〕+面试成绩〔总分300分〕+折算后的高

中学业水平成绩〔总分100分〕

5、入围面试人数与录取人数之比均为1.5:1

不同之处：

六、面试形式概述

纵观近些年高校自主招生面试情况，概况地讲主要有四种具体形式(类型)：

1、一对一式，即一位考生只面对一位考官，经过几次、一对一式，即一位考生只面对一位考官，经过几次过堂〞。如复旦大学的面试，考生要分别经过五位来自不同

专业背景的主考官的考察，每位考官各打各的分，然后综合五位考官评价打分，决定录取与否；

2、一对多式，即一位考生同时面对或三位、或五位、或七位主考官，答复他们各自的提问，然后综合几位考官的

打分，给出考生一个平均分数。这种形式有两种：一是几位考官都是主考官，各提各的问题，各打个的分，取平均

值为考生的分;二是只有一位主考官，其余考官为旁观者，察言观色，根据问题答复优劣和仪表分别打分，取平均

值为考生得分；

3、多对多集体讨论式，相当于是无领导小组讨论面试，多位考生同时面对多位考官，考生分成假设干小组，每小

组抽取题目，无组织地自由参与问题的讨论。考官考察每位考生在自由讨论中表现，分别给每位考生打分；

4、多对多特定问题抢答或指定答复式，即多位考生面对多位考官，就特定的一个问题，由主考官指定*位考生答复，

也可指定其他考生补充答复。

七、局部复旦大学面试真题

1.最近的热点时事有哪些？

2.你认为有外星人吗？

3.你认为导致成绩好的学生比成绩不好的学生成绩优异