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（新苏教版）五年级上册科学全册知识点

第一单元光与色彩

1光.源

1.自身能发光的物体叫光源，

2.自然光源是大自然中不被人类掌控与操作、没有经过加工和改良的光源,

比较常见的有太阳、雷电、萤火虫、发光水母等。

3.人造光源人工制造出来的光源。点燃的火把、油灯、烛，开启的电灯（白

炽灯、荧光灯、发光二极管）等。

4.生活中有许多物体会发光，判断物体是不是光源，要看物体是自己发光还

是因为有其他发光体存在而发光。

5.玻璃幕墙和月亮发光是太阳导致的，水面发光是月光导致的。所以，它们

都不是光源。它们是反光物体

6.烛发光过程：点燃烛芯，油受热熔化，熔化的油随着烛芯燃烧，发

光发热，烛变短。热能转化为光能

7.像烛那样通过燃烧发光的光源：油灯、木材、篝火、酒精灯、火把等等。

8.细钢丝发光现象：通电时，细钢丝发热，逐渐变红发光。电能转化为光能

9.像钢丝那样通过通电发光的光源：白炽灯光、激光、白炽灯、日光灯、高

压钠灯、霓虹灯、发光的二极管、手电筒等。

10.闪电是碰撞摩擦发光。烟花、炸药是爆炸发光。

11.学生活动手册：

给这些光源分类，是自然光源的在（）里写“1”，是人造光源的写“2”。

太阳（1）火炬（2)闪电（1）激光（2）

篝火（2）极光（1)油灯（2）霓虹灯（2）

白炽灯（2）手电筒（2)萤火虫（1）发光水母（1）

12.学生活动手册:

是光源的在“口”里画“””,不是光源的画“O”。

反光板发光水母广告牌

实验要求：动手点燃一支烛，并且仔细观察烛的燃烧发光的过程，想一想烛究竟是

怎样发光的。

实验现象：点燃烛芯，油受热熔化，熔化的油随着烛芯燃烧，发光发热，烛变短。

实验结论：烛是通过燃烧发光的。

14.实验二：给细钢丝通电，观察钢丝发光的过程。

实验要求：给钢丝通电，仔细观察钢丝发光的过程，看看钢丝是怎样发光的。

实验材料：钢丝球、带导线的鳄鱼夹、沙盘、电池等等。

实验方法：

1.从钢丝球中抽出一根细钢丝，将两个带导线的鳄鱼夹分别夹在细钢丝的两端。

2.将两个鳄鱼夹立在沙盘中，把其中一根导线固定在电池的电极上。

3用.另一根导线碰触电池的另一极，观察细钢丝发光的现象。

实验现象：细钢丝通电时，细钢丝发热，逐渐变红发光。

实验注意点：整个过程中细钢丝处于高温状态，所以要提醒学生千万不要触碰它。两节电

池最好放置在电池盒中。

实验结论：细钢丝是通过通电发光的。

2.光的传播

1.阳光穿过树叶间隙或云间空隙、汽车远光灯、激光灯都有光束射出的光线都是直的，说

明光的传播路线是一条直线

2.关于光在空气中沿直线传播这个实验，早在2000多年前，我国古代学者墨子就已经做

过类似的实验。这个实验我们称之为小孔成像实验。

3.光在空气中是沿着直线传播的。

4.实验一：探究光在烟雾中的传播

实验材料：线香、透明的玻璃容器、激光笔、打火机等等。

实验方法：①把几支点燃的线香放入透明的玻璃容器内，盖上盖子。

②待充满烟雾后，打开激光笔，并使光束从各个方向射入玻璃容器，观察光束在烟雾中传

播的现象。

实验现象：光不管从哪个方向射入玻璃容器中，都是沿着直线传播的，没有拐弯。

实验结论：光在空气中是沿着直线传播的。

5实.验二：探究光在空气的传播