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(新苏教版)五年级上册科学全册知识点
第一单元光与色彩
1光.源
1.自身能发光的物体叫光源,
2.自然光源是大自然中不被人类掌控与操作、没有经过加工和改良的光源,
比较常见的有太阳、雷电、萤火虫、发光水母等。
3.人造光源人工制造出来的光源。点燃的火把、油灯、烛,开启的电灯(白
炽灯、荧光灯、发光二极管)等。
4.生活中有许多物体会发光,判断物体是不是光源,要看物体是自己发光还
是因为有其他发光体存在而发光。
5.玻璃幕墙和月亮发光是太阳导致的,水面发光是月光导致的。所以,它们
都不是光源。它们是反光物体
6.烛发光过程:点燃烛芯,油受热熔化,熔化的油随着烛芯燃烧,发
光发热,烛变短。热能转化为光能
7.像烛那样通过燃烧发光的光源:油灯、木材、篝火、酒精灯、火把等等。
8.细钢丝发光现象:通电时,细钢丝发热,逐渐变红发光。电能转化为光能
9.像钢丝那样通过通电发光的光源:白炽灯光、激光、白炽灯、日光灯、高
压钠灯、霓虹灯、发光的二极管、手电筒等。
10.闪电是碰撞摩擦发光。烟花、炸药是爆炸发光。
11.学生活动手册:
给这些光源分类,是自然光源的在()里写“1”,是人造光源的写“2”。
太阳(1)火炬(2)闪电(1)激光(2)
篝火(2)极光(1)油灯(2)霓虹灯(2)
白炽灯(2)手电筒(2)萤火虫(1)发光水母(1)
12.学生活动手册:
是光源的在“口”里画“””,不是光源的画“O”。
反光板发光水母广告牌
实验要求:动手点燃一支烛,并且仔细观察烛的燃烧发光的过程,想一想烛究竟是
怎样发光的。
实验现象:点燃烛芯,油受热熔化,熔化的油随着烛芯燃烧,发光发热,烛变短。
实验结论:烛是通过燃烧发光的。
14.实验二:给细钢丝通电,观察钢丝发光的过程。
实验要求:给钢丝通电,仔细观察钢丝发光的过程,看看钢丝是怎样发光的。
实验材料:钢丝球、带导线的鳄鱼夹、沙盘、电池等等。
实验方法:
1.从钢丝球中抽出一根细钢丝,将两个带导线的鳄鱼夹分别夹在细钢丝的两端。
2.将两个鳄鱼夹立在沙盘中,把其中一根导线固定在电池的电极上。
3用.另一根导线碰触电池的另一极,观察细钢丝发光的现象。
实验现象:细钢丝通电时,细钢丝发热,逐渐变红发光。
实验注意点:整个过程中细钢丝处于高温状态,所以要提醒学生千万不要触碰它。两节电
池最好放置在电池盒中。
实验结论:细钢丝是通过通电发光的。
2.光的传播
1.阳光穿过树叶间隙或云间空隙、汽车远光灯、激光灯都有光束射出的光线都是直的,说
明光的传播路线是一条直线
2.关于光在空气中沿直线传播这个实验,早在2000多年前,我国古代学者墨子就已经做
过类似的实验。这个实验我们称之为小孔成像实验。
3.光在空气中是沿着直线传播的。
4.实验一:探究光在烟雾中的传播
实验材料:线香、透明的玻璃容器、激光笔、打火机等等。
实验方法:①把几支点燃的线香放入透明的玻璃容器内,盖上盖子。
②待充满烟雾后,打开激光笔,并使光束从各个方向射入玻璃容器,观察光束在烟雾中传
播的现象。
实验现象:光不管从哪个方向射入玻璃容器中,都是沿着直线传播的,没有拐弯。
实验结论:光在空气中是沿着直线传播的。
5实.验二:探究光在空气的传播
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