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幼儿园中班健康教案：《咳嗽》_中班健康领域

活动目标：

1、初步了解预防咳嗽和咳嗽时的一些根本的自我爱护意识。

2、了解可能引起咳嗽的多种缘由。

3、知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。

活动预备：

挂图一张。

活动过程：

1、初步了解咳嗽对人体的危害。

*教师咳嗽几声，问：听我怎么了?小朋友咳过嗽吗?咳嗽了有什么感觉?咳嗽对我们身体有什么不好的影响呢?(幼儿相互争论)

*教师小结

2、初步了解可能引起咳嗽的多种缘由。

*提问：你是怎么会咳嗽的?(教案出自：.教案网)我们为什么会咳嗽呢?

*鼓舞幼儿依据自己的亲身经受谈谈引起咳嗽的多种缘由。

*教师出示挂图：这幅图上有哪些状况会引起人咳嗽呢?

3、了解如何预防咳嗽常识。

*提问：什么时候简单咳嗽?我们应当如何预防咳嗽呢?

4、知道咳嗽时的自我爱护方法。

*假如你咳嗽了应当怎么办呢?要留意些什么?

*假如你咳嗽了，你应当怎么爱护你身边的朋友不咳嗽呢?

幼儿园中班安康教案：骨骼

活动目标：

1、初步了解骨骼的作用，知道根本的种类;2、对人体神秘感觉兴趣。活动预备：布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参加活动。活动过程：

一、骨骼在哪里?

(1)幼儿自行或相互摸、捏身体各个部位，找出哪些部位有骨骼。(2)医务人员结合人体骨骼模型说出主要部位骨骼名称，幼儿指出相应的位置。二、骨骼本事大。

(1)医务人员介绍人体主要骨骼的作用：头骨爱护大脑、四肢骨、脊椎骨支撑身体，胸骨、肋骨爱护内脏。(2)出示布袋木偶，引发幼儿争论，假如人体没有骨骼的支撑会怎么样?(假如没有骨骼，身体就会像一个软软的袋子，什么事也做不成了。)三、爱护骨骼。

(1)幼儿自由争论：怎么爱护骨骼，使骨骼长得很牢固、强健?(2)师幼共同小结爱护骨骼的正确方法：坚持熬炼，多晒太阳，多吃含钙食品，姿态正确，不从高处往下跳。活动建议：

(1)可以利用图片，让幼儿观看骨骼的外形和样子，主要分布在身体的什么位置。(2)合理调配幼儿的膳食，保证幼儿生长所需要的养分量，准时提示幼儿保持正确的坐、立、行姿态，并帮忙幼儿订正不正确的姿态。

幼儿园中班安康教案范本

幼儿年龄较小，自我爱护力量很差，很简单受到损害。所以幼师不同于其他阶段的教师，幼师除了要使用奇妙的教学技巧以外，还要好好照看幼儿，防止幼儿受到损害。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园中班安康教案范本”，仅供参考，欢送大家阅读。

幼儿园中班安康教案范本(一)

洁净的手和雪白的牙齿

设计意图

小班小朋友最喜爱摸摸、爬爬，然后把脏脏的小手身上一擦;有的还喜爱放在嘴巴里吃，很简单感染细菌，导致生病、拉肚子。有的小朋友呢，吃完糖果晚上不刷牙，常常在牙科医院看到孩子去看蛀牙的，在医院嚎啕大哭。看到这些，我就想让孩子了解刷牙、漱口需要从小开头。本课堂让孩子了解洁净的手和雪白的牙齿是一件寻常而完善的事。了解刷牙的正确方式，让孩子了解爱讲卫生是一种习惯。

活动目标

1.感受故事，明白清洁手和牙齿的重要性。

2.初步把握刷牙的正确方式，有良好的卫生习惯。

活动重点

感受故事，明白清洁手和牙齿的重要性。

活动难点

初步把握刷牙的正确方式，有良好的卫生习惯。

活动预备

1.PPT、音乐、绘本书。

活动过程

一、我的小手和牙齿

师：你的小手洁净吗?玩玩嬉戏后你有洗手吗?你的牙齿白吗?每一天吃完东西后你有刷牙吗?

师：这天教师带来了一个故事，看看故事里的小朋友是不是和你们的一样爱讲卫生?

二、洁净的手和雪白的牙齿

1.小手碰碰，细菌来了。

师：《洁净的手和雪白的牙齿》伸出手来，看上去干洁净净的，什么东西也没有?但是真的什么东西也没有吗?图1

图2，师：哇，这是什么呀?(我们的手白白嫩嫩的，但是假如用显微镜认真观看就会发觉有许多奇惊奇怪的东西)

师：我们小手遇到哪些地方会有细菌呢?(那我们看看图上小朋友的细菌是哪些地方来的)图3

2.小手脏脏，会生病。

师：小朋友还用脏脏的小手做了一些事情。太可怕了，发生什么事了?图4、5

小结：原先，用脏脏的小手做一些事情，会发生这么多的病，细菌可真是淘气啊。

2.牙齿脏脏，会蛀