精编二年级语文上册阅读与理解专项知识点及答案部编版.pdfVIP

精编二年级语文上册阅读与理解专项知识点及答案部编版

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一、阅读文段，完成练习。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，

懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那

么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”

1．在文中找出下列词语的近义词。

许多——________开心——________

2．用“________”画出描写小花狗神态的句子。

3．文段中画线的句子的意思是（）

A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

二、课内阅读。

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们

沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来

的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

1．照样子，写词语。

碧绿碧绿：__________、___________

葱葱绿绿:__________、___________

2．填空。

上面的话一共有______个自然段，第一段一共有______句话。

3．“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？

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三、阅读理解

拉萨的天空

拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用特制

的清水洗过的宝石一样。

在拉萨，说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能触摸到蓝天。有人赞美拉萨

的天空，说“拘蓝天洗脸”，这话说得真是太妙了。我想，也许是因为有贴着

山顶的白云映衬，天空的湛蓝才显得越发纯净；因为有拉萨河畔草地的对照，

这湛蓝才变得更加鲜活、明丽。

拉萨的天空蓝得淋漓尽致，蓝得可以发出声音，蓝得可以把你的视线冻

结，使之久久地凝固在天幕上，让你尽情地享受湛蓝带来的无限宽阔，不忍把

视线移开。

站在“日光城”里任何一条街巷，你都会看到那座依山而建、气势磅礴的

布达拉宫。一年四季中不管是深冬还是盛夏，布达拉宫头顶上的天空都那么净

蓝净蓝地发亮。

有了这蓝天，布达拉宫显得更加雄伟、壮丽，变得更加神秘、诱人。在藏

语中，“拉萨”是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

回答问题：

1．本文一共（______）个自然段。

2．从题目上看，本文主要写了____________________。

3．拉萨的天空什么样？从文中选出最能概括拉萨天空特点的词语，抄写两个：

______、______。

4．在拉萨，最有名的建筑是：____________。

5．判断对错

拉萨又被称为“日光城”。（______）

在藏语中，“拉萨”是圣地的意思。（______）

“湛蓝的天空是圣地的窗帘”，这是一个拟人句。（______）

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四、阅读短文回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树

上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶

的。一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是

益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1．给下划线的字选择正确的音节。

蜻（qngīqngí）蜓扇（shānshānɡ）着

乘凉（niángliáng）捉（zhuōzuō）住

2．写出下面词语的近义词。

漂亮——________喜欢——________

3．作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特

点。

4．抄写短文中画横线的句子：________。在这个句子中把________比作

________。

5．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它