小学生使用手机利大于弊攻辩问题.pdfVIP

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攻辩或自由辩论

1.假如我们现在去郊外野炊，引发火灾，如果您不用手机联系他人，

请问您是要跑几公里外登门求助还是写封书信要飞鸽传书呢？

2.2007年5月，凤凰卫视《社会能见度》栏目曾报道，“我国每年约

有20多万儿童失踪”。并且失踪儿童还在每年递增！失踪儿童主

要分为５类：离家出走、被拐卖、失散、孤儿寻亲以及迷路！拐

卖难以找回，但其余4类如果他们佩戴了手机，也许可以及时联

系家里人或家里人联系他们，他们就不会失踪了，请问你如何看

待这个问题？

3.对方辩友，你们学校每个年级的学生都有利用手机下载软件“速算

盒子”从而提高数学计算能力，请问你如何看待此事?

4.对方辩友，最近您校最近每个学生有利用电脑或手机进行网络安全

知识答辩从而提高安全知识，请问这是手机的利处还是弊处？

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5.据我所知你们学校有开展语文主题性学习！那么一定有借助微信关

注公众号“一米阅读”提高语文知识阅读量吧?

6.假如你在路上发生交通意外，而路上只有你和相撞的人，请问这时

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你身边有手机好还是不好呢？

7.对方辩友请问您了解四川凉山的“悬崖村”和“新天梯”吗？（四

川凉山阿土列尔村是个悬崖村，山路陡峭，曾经学生要靠家人背着或

者用绳子拴在身上才能去学校，当人民父母官了解后就给他们做了新

天梯“如今他们可以自己上下学了！这让我体会到我们目前的学习环

境有多好，我们有多幸福！关注腾讯新闻可了解国内甚至世界必威体育精装版新

闻，最奇见闻，所以我方坚信小学生只要正确使用手机，利大于弊！）

8.现在很多适合小学生使用的手机都有定位系统，随时了解孩子行

踪，甚至当孩子失踪了父母也可以第一时间找到孩子，请问你如何看

待这个问题?

9.多少学生上课学英语没记住正确发音，如果他们回家后借助手机练

习发音反复练习，英语口语将会大大提升！请问你如何看待此事？

10.对方辩友，据我们了解你们学校以及我们铅山几乎所有学校有校

讯通，学生可通过手机短信确定当天作业，你如何看待这个问题？

11.请问你们和父母通话是只喜欢听声音还是又能听到声音又能看

到视频呢

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12.你们学校学生有佩戴“电子学生证”到校后马上发送信息给家长

报平安，你如何看待此事？

13.通过手机微信视频，可缓解学生思念远方亲人之情，让远在天涯

的亲人也可以近在咫尺，这不正是手机的利处吗？

14.低年级的学生可以在手机上下载“儿童故事”从而提高想象能力，

你如何看待这个问题？

15.在课堂上没有听懂的知识回家后随时用手机请教老师，这样既可

以提高学习又可以增进师生感情，你如何看待此事？

16.在我们的学生中，有着一群特殊群体的孩子，他们就是聋哑孩子！

如果他们有了手机，手机就是他们最好的发声者！他们可以利用手机

短信联系他人或打字向他人表达自己的想法，还可以观看视频拓展视

野！请问你如何看待这个问题？

17.有了手机，我们还可以继续联系以前的同学，了解同学的生活和

学习。并且保持长久的友谊，这不正是手机的利处吗？、

18.手机相当于一台相机而且便于携带，可以随时拍下一些美景和美

好的瞬间，等我们老了可以拿出来回忆，这不正是手机的利处吗？

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19.前段时间我们都发放了小学生之友！请问你知道“小学生之友”

是哪一年开始创刊发行的吗？

（通过手机百度“小学生之友”我就了解到小学生之友是1993年创

刊发放校园的，距今已经有24年的历史了！不仅仅是小学生之友！

你想了解任何知识都可以“百度一下，你就知道”，这是任何书本都

是做不到的！手机就是一本百科全书啊）

20．选择题：你想成为一个“秀才不出门，便知天下事”还是想成为

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人呢，请做一个选择？

21.有了手机我们可以随时了解未来几天的天气，不需坐在电视机前

花费时间了解天气，这不正是手机的利处吗？

22.小小的手机相当于一台电视，相机，电脑，甚至一本百科全书！

您怎么还能说小学生使用手机弊大于利呢？

23.如果你因为有急事和朋友失约，没有手机你只能让朋友在那焦急

等你浪费他的时间，如果这时你的身边有手机不是很好吗？

24.如果你和同学间有误会，当面不好意思解释，这时你可以使用手

机发短信解释，这样既能解开误会又能拉近彼此间的距离，这不正是

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手机的利处吗?

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