2.2 逻辑思维的基本要求 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

选择性必修三逻辑与思维

第一单元树立科学思维观念;预习提纲;【课标要求】;形式逻辑的三大基本规律;生活中违反同一律的现象;;1.遵循同一律的理由;这里的“好茶”是指质量好的茶;;;某顾客与小吃店的服务员对话如下:

顾客:你们这儿是怎么搞的?啤酒里有苍蝇!

服务员:啊，不要紧,我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。

上述对话中服务员的回答

①违反了同一律的要求②犯了“偷换概念”的错误

③犯了“偷换论题”的错误④并没有违反逻辑的基本规律

A.①②B.①③C.②④D.③④;;;1.遵循矛盾律的原因;这位楚人为什么“弗能应”?;3.矛盾律的要求;4、逻辑矛盾和辩证矛盾：;区别逻辑矛盾与辩证矛盾？;（1）矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言，不能做出两个相反的论断

（2）客观事物是变化发展的，此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断，并不是自相矛盾的。;;在一次讨论会上，关于某部古典作品是不是中国文学史上的优秀作品，出现了两种截然相反的评价意见。有人认为它是一部优秀的文学作品，也有人认为它不是一部优秀的文学作品。讨论结束时，会议主持人表态说:“我反对第一种意见，也反对第二种意见。”;1、遵循排中律的理由：;合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。反对在“是”与“非”之间骑墙居中,在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度，就要遵循排中律的要求。下列说法违反排中律的是()

A.有的人拼命追求轻松

B.我国有世界上没有的珍贵文物

C.采纳他的建议，或者不采纳他的建议，我都不赞成

D.对经验主义不能一概加以反对，例如，工作经验就不应该反对;小李和小王下了两局棋，小张问小李：“你下棋赢了吗？”小李说：“没有赢。”小张再问：“那么，你输了？”小李答：“也没有输。”下列说法正确的是（????）

①小李违背了思维确定性要求，犯了“两不可”错误

②小张有违背思维一致性要求，存在“自相矛盾”的嫌疑

③小李并未违背逻辑思维的基本要求

④小张没有违背排中律，没有背离思维明确性要求的嫌疑

A.①② B.③④ C.①③ D.②④;4、逻辑错误：;;甲：下周去香山看红叶，你去吗？

乙：谁说我不去？

甲：你去，请登记吧！

乙：我要是去，早就登记了。

甲：那么，你是不去呀？

乙：我已经说得很清楚了。;甲：下周去香山看红叶，你去吗？

乙：谁说我不去？

甲：你去，请登记吧！

乙：好的。

两天后，甲再次确认名单。

甲说：去香山看红叶，你去吗？

乙：因为身体不适，我去不了了。;【知识整合】矛盾律和排中律的关系;;总结;

第一组观点：

第二组观点：

第三组观点：

第四组观点：;5、遵循形式逻辑的基本规律;（1）形式逻辑的基本规律：同一律、矛盾律和排中律

（2）这些基本规律是人们在长期的社会实践中，对认识客观事物的正确思维活动的总结。它们不是逻辑学家头脑中固有的，也不是哪个权威规定的。而是通过无数次社会实践，既认识了客观事物的规律，也认识到了思维自身的规律。

（3）形式逻辑的基本规律是形成科学思维的必要条件：

只有遵循形式逻辑基本规律的思维，才有可能成为科学的思维，

而违背形式逻辑基本规律的思维，不可能是科学的思维。;课堂小结;1．甲乙丙中有一人是三好学生。甲说：乙是三好学生；乙说：丙不是三好学生；丙说：乙不是三好学生。三个人的说法中只有一个是正确的。根据以上描述，以下推断合理的是（???）

①甲和丙不是三好学生，乙是三好学生

②丙是三好学生，甲和乙不是三好学生

③根据矛盾律，“乙是三好学生”和“乙不是三好学生”必有一假

④根据排中律，“乙是三好学生”和“乙不是三好学生”必有一假

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

;【答案】C

【详解】根据甲说：乙是三好学生，丙说：乙不是三好学生。甲和丙的说法是矛盾的，根据矛盾律，两人的说法必有一假，而三个人的说法中只有一个是正确的。如果甲的说法正确，乙是三好学生；那么丙的说法就是假的，乙的说法也是假的，那丙是三好学生。而甲乙丙中只有一人是三好学生，因此甲的说法错误，那么丙的说法正确，乙的说法错误。因此乙不是三好学生，丙是三好学生，甲不是三好学生。

①：甲和丙不是三好学生，乙是三好学生，推断错误，①说法错误。

②：丙是三好学生，甲和乙不是三好学生，推断正确，②说法正确。

③：矛盾律是指在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和它的否定论断非A不能同真，必有一假，根据矛盾律，“乙是三好学生”和“乙不是三好学生”必有一假，③说法正确。

④：排中律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和它的否定论断非A，