2025年高考历史总复习必修课本主要历史概念全三册梳理汇编（完整版）.pdf

2025年高考历史总复习必修课本主要历史概念

全三册梳理汇编（完整版）

必修一政治史

第一单元

1．禅让制:中国统治者更迭的一种方式，指在位君主生前便将统

治权让给他人。是中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度。以传

位以贤为主要特点，以保证“公天下”。

2．王位世袭制:指王位在一家一姓中传承。禹死后，启继承了王

位，以王位世袭制取代了原始社会的禅让制。其本质特点是“家天下”。

3．分封制:分封制也称封建制，即狭义的“封建”，由共主或中

央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地，是奴隶社会（西周）时期

巩固奴隶制王朝统治的主要政治制度之一。诸侯的君位世袭，在其国

内拥有统治权，但对天子有定期朝贡和提供军赋﹑力役等义务。

4．宗法制：宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是

一种基于血缘关系和亲缘关系的，与分封制互为表里的具有政治性质

的制度。其最大特点是嫡长子继承制。宗法制一方面保证了贵族在政

治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结；另一

方面，使我国古代形成了“尊祖、敬宗”的观念，影响深远。

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5．世卿世禄制:西周各级贵族不仅世袭所占有的土地和人口，而

且还世袭其职务和待遇。

6、专制主义中央集权制度:专制主义是指中央的决策方式，具体

说就是皇帝的个人专断独裁；中央集权指全国各种军、政、财权归属

中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央的政令。专制主义

中央集权制下的基本矛盾主要表现为：①中央政府与地方割据势力的

矛盾。②皇权与相权矛盾（中央政府内部矛盾）。

7．三公九卿制:秦汉时期的中央行政管理制度（中央政权组织）。

三公九卿制是在皇帝制度的基础上建立的。即皇权至高无上，所有官

员都是由皇帝任免。其特点是分权与相互制约（制衡），最后实现权

力集中于皇帝一人手中。

8．郡县制:指对中国古代实行的中央集权体制下，郡、县二级政

权的地方行政制度。出现于春秋战国时期，盛行于秦汉。

9．三省六部制:是隋文帝创立的，目的在于分割和限制丞相权力

的机构或体制。其中三省包括中书省、门下省、尚书省，六部包括吏

部、礼部、兵部、度支（后改为户部）、都官（后改为刑部）和工部。

三省六部制的特点在于分散了丞相及中央机构的权力，把相权“一分

为三”，互相牵制，加强皇权。

10．藩镇割据:安史之乱后出现的中央集权削弱、藩镇强大、互

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相争战的局面。当时节度使独揽一方军政财权，职位由子弟或部将承

袭，不受中央政令管辖。此局面延续近两个世纪，至北宋初结束。

11．明朝的内阁制度:明朝时皇帝的顾问机构，是君主专制强化

的产物，不可能对皇权起到制约作用。

明成组时，内阁制度正式形成。明宣宗时，授予内阁官员票拟权。

12．议政王大臣会议:清初，满洲人的议事制度。议政王大臣会

议的权力高于内阁和六部之上，甚至皇权也无法干预。皇权受到很大

限制。

13．南书房:康熙帝时的中央行政机构。面对议政王大臣会议的

权力过大威胁皇权。康熙帝亲政后，为扩大皇权，在宫内设置南书房，

参与机要事物，中枢机构一分为三，内阁、议政王大臣会议与南书房

三足鼎立，相互制约，最后集权于皇帝。

14．军机处:雍正帝时为皇帝服务的办事机构。由皇帝挑选亲信

的满汉官员充任军机大臣，商议军国大事。军机大臣拟写奏章，经皇

帝审批后，再传达给中央和地方官员执行。随着军机处的建立，议政

王大臣会议、内阁和南书房形同虚设，全国的军政大权通过军机处完

全集中到皇帝手中。军机处的建立标志封建君主专制制度达到了顶峰。

第二单元

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1．城邦:古希腊的一种国家形态，它一般以一个城市为中心，包

括其周边的村社构成。城邦居民的主体是拥有政治参与权的男性公民

集体。古希腊最大的城邦是斯巴达和雅典。

2．公民:凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定的财产、能够自备武

装服兵役的成年男子，享有公民资格。

3．公民大会:是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事；

最重要的程序是就某项事务展开辩论