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有关交通安全教育的主题班会教案

一、活动目标：

(一)了解一些常用的交通规章，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来损害。

(二)熟悉常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。

(三)培育幼儿观看、体验、感悟社会、效劳社会的力量和合作学习的力量，树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安上学和回家。

二、活动预备：

PPT、视频

三、活动过程：

(一)导入

1.放映视频，学生争论，谈一谈看过之后的感想。

2.教师提问：在你外出或回家时，父母常嘱咐你的是哪句话?

3.利用图片资源，教授本课交通留意事项。(多媒体显示交通图)

(二)新授

事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边嬉戏。

1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。

2.教师提问：通过观看，在你们生活中，有这样的状况吗?

3.幼儿踊跃发言。

4.教师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，肯定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做嬉戏。

事项二：道路车流潮水般,先左看,再右看，左右无车再向前。

1.放映一段繁忙的交通车流录

2.这样的情景，我们常常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通，我们想过公路，该怎样呢?

3.幼儿争论后答复。

4.教师小结：应当先看左边，由于在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边，左右无车方可通行。固然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。

事项三：在道路进展施工封闭或堵塞时，应留意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。教师利用课件出示相关的交通标志，让幼儿熟悉。

1.教师放录像片，让幼儿看一段拥挤的上车状况。

2.幼儿依据录像，提出自己的意见。

四、总结

今日真是收获不少，既学到了许多交通学问，还丰富了课外学问。小朋友，从家里到学校，我们要牢记行走路线，熟识道路交通状况和可能遇到的危急，严格遵守今日学的交通规章，避开担心全的行为发生。

有关交通安全训练的主题班会教案2

教学活动名称：交通安全小卫士

活动目标：

1、熟悉常见的交通标志;

2、初步养成遵守交通规章，留意交通安全的习惯;

3、理解常见交通标志的含义，并能在嬉戏中做出相应反响。

活动重难点：

1、重点：初步养成遵守交通规章，留意交通安全的习惯;

2、难点：理解常见交通标志的含义，并能在嬉戏中做出相应反响。

活动预备：

1、小熊猫头饰、小汽车模型、魔法棒各一;

2、红绿灯、向左转弯、向右急弯路、制止掉头、留意行人、留意儿童、留意危急、停车场标志各一;

3、魔幻的音效、《甩葱歌》。

活动过程：

【开头局部】

教师扮成小熊猫乐乐，开着小汽车入场，告知幼儿自己是从童话世界来西安旅游的，但是对于西安的交通规章却一点也不知道。魔法爷爷让乐乐先学习了规章再来，可是乐乐等不及了，魔法爷爷没有方法，只好给了乐乐一根魔法棒，让她遇到困难的时候使用。乐乐收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。

【根本局部】

一、情景表演，从幼儿最熟识的交通标志入手

请配班教师扮成交警，协作表演。情景一：乐乐闯红灯被交警拦下;情景二：乐乐不熟悉向左转弯标志，撞到墙摔了个大跟头。在表演过程中要请幼儿告知乐乐为什么错了。

摔了个大跟头的乐乐发觉自己什么都不知道实在是太危急了，于是请幼儿帮助想方法，怎样才能快速地使乐乐变得知道各种交通规章。假如幼儿不能提示魔法棒，乐乐就自己想起来。请一名幼儿上来手拿魔法棒，全部幼儿一起念咒语“乌拉乌拉变”，大家一起帮忙乐乐。变化的同时播放魔幻音效。

二、熟悉常见的交通标志

乐乐在开往大雁塔的途中又遇到了许多交通标志，分别是向右急弯路、制止掉头、留意行人、留意儿童、留意危急、停车场标志，请幼儿看一看这都是什么意思，不熟悉的乐乐加以说明。在大家的帮忙下，乐乐最终顺当到达了大雁塔。

三、进展“开汽车”嬉戏，稳固幼儿对常见交通标志的熟悉

请幼儿站成两队，开着自己的小汽车和乐乐一起巡游西安城。在巡游过程中配班教师会出示各种交通标志，请幼儿识别并做出相应反响。

【完毕局部】

请幼儿跟乐乐一起，到外面去找找还有哪些交通标志是不熟