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科教科工作制度与职责

XXX科教科工作制度

科教科在院长领导下，负责协调全院的科研和教学工作。

他们制定科研和教学工作计划和有关制度，并组织实施。此外，

科教科还负责全院在职人员的继续教育项目申报和制定继续教

育制度，包括住院医师规范化培训制度。他们还负责组织全院

外出研究活动、出版著作、发表论文和有关奖励制度的实施。

科教科还组织科研立项、科研成果的鉴定和科技成果奖的申报

及专利的申请，技术交流、协作、转化等事宜，负责新药临床

验证的组织协调工作。他们负责全院科研和培训经费的分配、

使用和管理工作，有关学会管理工作，组织安排各种学术交流

活动。此外，科教科还协助院领导，配合相关职能科室做好重

点学科申报、规划和人才培养工作。他们负责进修、实人员的

管理工作和上述管理工作的档案材料的收集、整理，并移交院

档案室归档保管。最后，科教科组织管理全院各级人才培养，

住院医师规范化培训管理工作，并根据科研、教学、培训计划

安排、组织对上述业务活动的检查、评估和总结，向院领导反

馈有关情况，不断提高工作质量。

XXX继续教育管理制度

科教科负责本院继续教育申报和组织研究工作。继续教育

领导组根据医院服务工作需要制定年度业务培训、考核计划并

组织实施。各临床科主任根据本科室业务情况制定科室年度继

续教育计划并报科教科备案。本院医务人员必须认真执行医院

继续教育计划，学分完成情况列入个人年终考核，并与晋升挂

钩。医务人员每年必须按XXX要求完成继续教育学分，每年

至少参加医院组织的业务研究达3次，并将学分及业务研究考

核作为晋升的一个必备条件。

六、继续教育管理要突出“四性”：针对性、实用性、全员

性、先进性；并且要注重“四新”：新理论、新知识、新技术、

新方法的特点，依法规范进行组织管理。

七、建立计算机管理的电子版继续医学教育档案，以更好

地管理和记录医学教育的过程和成果。

八、继续教育的项目包括国家、省、市、区公布的继续医

学教育项目、院内的业务研究、查房等项目、自学和其他形式

项目、以及远程医学继续教育等网上医学教育项目。

九、继续教育内容包括基础理论知识、本专业技术知识、

相关学科知识、现代管理知识等，以适应医学领域的不断发展

和进步。

十、继续教育形式包括以科室为单位每月组织一次以上的

业务研究，以及每年10月份科教科收集论文，组织医学论文

交流会等形式，以提高医务人员的专业水平和学术能力。

十一、继续教育学分计算方法包括Ⅰ类学分和Ⅱ类学分，

其中Ⅰ类学分包括国家、省级继续教育项目及省部级科技成果

奖等，Ⅱ类学分包括区县级、医疗卫生单位继续教育项目、发

表医学论文或医学著作、远程教育、进修、在职高等医学学历

教育、区县级科技成果奖以及卫生局规定的自学学分等。

十二、继续教育实行学分登记制度，卫生技术人员每年度

不低于25学分、72学时，其中Ⅰ类学分8—10分、Ⅱ类学分

15—17分，院内医学讲座每课时0.5学分，不得少于3分。

十三、取得各类学分证书后按科教科通知，一周内交科教

科干事备案，以便更好地记录和管理医学教育的成果和效果。

十四、医院接到卫生局等上级部门的各类人员培训通知后

经院长批准，科教科负责通知有关科室，以确保医务人员及时

接受培训和研究。

十五、外出参加学术活动必须经科主任同意，科主任应安

排好本科室工作，确保医疗安全。

十六、学分成绩由医院教育干事汇总、登记、备案，作为

卫生技术职务聘任和执业注册的必备条件，并向继续教育领导

小组汇报，以便更好地评估和提高医学教育的效果和质量。

XXX业务研究管理制度：

一、临床、医技等科室的业务研究，每月按照科内业务研

究、科内三基研究、科系列病例讨论或科之间业务协调会、院

业务研究的顺序进行安排，科教科定期检查落实。

二、各科的业务研究计划及执行情况应包括研究内容、地

点、主持人等信息，并报科教科，科教科将定期通过行政查房

等形式进行检查。

三、全院规模的业务研究每月进行１次，原则上安排在每

月最后一周周四下午，如有变动则由科教科提前通知。

四、业务研究由分管院领导带头主讲，具有高级职称的临

床医技科室主任必须参加主讲，高级职称的医务人员要主动参

加主讲。

五、主讲人在业务研究前需充分备课，如果由