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Unit5FantasticfriendsDevelopingideas(Readingforwriting)
Learningobjectives通过本节课的学习,学生能够:1.掌握本课时重点单词短语来介绍灭绝动物;2.完成一篇关于灭绝动物的作文;3.激发保护动物的意识。Readingforwriting
Lookatthethreepicturesandanswerthequestions.Usethewordsandexpressionstohelpyou.1.Wherecanyouseetheseanimalsnow?2.Whathappenedtothem?3.Whatdoyouthinkarethereasons?LeadinmuseumanimalcutdownhumanhuntdieoutReadingforwriting1
LeadinWhatisadodo?渡渡鸟:该物种是仅产于印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟。体型可比拟天鹅,也有明显的两性异形。体长70-90厘米,体重17-28千克。是一种体形丰满的大鸟,全身覆盖着柔软的灰色羽毛,羽毛为棕色或灰色,雌鸟毛色较雄鸟浅。雌鸟一次产下一颗卵,由雌鸟和雄鸟共同孵育。以水果和种子为食。它在被人类发现后仅仅200年的时间里,便由于人类的捕杀和人类活动的影响于1681年彻底绝灭,堪称是除恐龙之外最著名的已灭绝动物之一。Readingforwriting
ExplorationoftheCourseReadthepassage.Whathappenedtododos?Asdeadasadodo1Areyoulookingatme?Doyouknowme?Imadodo!YoumaythinkImjustacharacterinAlicesAdventuresinWonderland.Actually,thereusedtobethousandsofus-forreal.Butnowyoucanonlyseeusinmuseums.Becausemostreadersnowcanonlyseeadodoinbooks,filmsormuseums.Readingforwriting2Acharacter:Thecharactersinafilm,book,orplayarethepeoplethatitisabout.(电影、书、戏剧中的)人物Whyisthedodo“justacharacter”tosomereaders?
ExplorationoftheCourse2WelivedonanislandintheIndianOcean.Inthehappyolddays,therewasplentyoffoodtoeat.Alltheotheranimalswerefriendly.Whatapeacefulandsafelife!3However,in1598,humansarrived.Theycutdownthetreesandourlovelyforestwasgone.Theyhuntedusbecausewewereslowandcouldntfly.Whatsmore,theirpigs,catsanddogsateoureggs.Asaresult,wesoondiedout.ReadingforwritingWhathappendedtododos?notrees-----noplacetolivenoeggs------nofuturegenerationnolives-----thedodopopulationfalls
ExplorationoftheCourse4Sotodaywearestandinginmuseumsaroundtheworld.Whenyouseeus,pleaserememberoursadstory.Theworldisfulloffant
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