班主任的引导与疏导技巧（课件PPT）.pptx

班主任的引导与疏导技巧;引导与疏导是班主任进行谈话时，针对学生的思想言行中存在的问题进行有目的的疏通。面对有困难的学生，班主任不能够放弃，不能急于求成。学生的改正是一个过程，在这个过程中，班主任要有足够的耐心，引导学生的行为，疏导学生的心理，帮助学生一步步走出困境。因此，引导和疏导是班主任耐心的艺术手段之一。

;我国古代鲧禹治水的故事大家都耳熟能详:洪水流向哪儿，鲧就在哪儿堵，结果堵了好多年也没有把洪水治好。后来禹用“导”的方法，开通河道，把洪水引向了大海，不再危害人民。这个故事说明了“堵”与“导”的不同效果。

;班主任在教育时，仅靠“堵”是不够的，而且是不可取的。有时候“堵”的成效比较大，但