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班主任如何信任学生;每个班级中,总有学习成绩好的学生,也有学习成绩不好的学生;总有能力强的学生,也有能力相对弱的学生。这就要求班主任对待不同的学生要采取不同的方法,给以不同角度和不同程度的帮助。不同的学生、不同的问题,班主任耐心的付出要显示出差异性。
;班主任是班级的灵魂,有一个耐心的班主任就会有一个良好的班集体。班主任要全面了解班级中的每一个学生,了解每个学生的兴趣、爱好、个性和特长等总体的发展状况,然后分析每个学生的优势和弱势、优点和缺点,针对每个学生的差异和不足给以耐心的指导。
;耐心要求班主任做生活的有心人,为每一个学生的进步积极创造条件。耐心的教育虽然要求看到学生的不足之处,但是班主
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