《大青树下的小学》-精讲课件.ppt

2.一群穿着鲜艳服装的同学和小鸟打招呼，跟老师问好，向国旗敬礼。表现了孩子们有礼貌并且热爱祖国。三年级上册语文课件-1大青树下的小学人教（部编版）(共40张PPT)三年级上册语文课件-1大青树下的小学人教（部编版）(共40张PPT)绚丽多彩五颜六色万紫千红花红柳绿词语积累（表示颜色的词语）自由读2-3段，想想上课时、下课时出现了什么样的场景？上课时孩子们认真地学习，读课文的声音非常好听。下课了，他们尽情玩耍，充满快乐。“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。这是一个过渡段，自然引出下文对上课情景的描写。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。这几句用了拟人的修辞手法，描写了孩子们读书时树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的表现，他们都静静地听孩子们读课文，可见孩子们读书的声音好听。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。这句话描写了孩子们课下玩耍的情景。与上课时窗外的安静和孩子们读书时的认真形成了对比。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________大家在大青树下跳孔雀舞，跳得可精彩了！一会儿像是孔雀在林中散步，一会儿像是在小溪边喝水、梳理羽毛……一只只小孔雀美丽极了。拓展：请你插上想象的翅膀，想象一下大家在大青树下是怎样跳孔雀舞、摔跤、做游戏的，并选择其中一项写一写当时的情景。这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……问题：1.这所边疆小学的可爱表现在哪些方面？2.从这一段的描写中体会到了作者什么样的思想？1.（1）学校有美丽的景色；（2）学生来自不同民族，但是在同一教室一起认真上课，一同玩耍，非常团结。体会到了作者对这所小学的热爱和赞美。这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……眼前浮现出古老的铜钟、粗壮的大树、郁郁葱葱的凤尾竹、洁白的粉墙等画面，色彩鲜明，赏心悦目。文中写孩子们上课下课的情景时，为什么要写动物的表现？1.动物的出现为学校增添了欢快、活泼的气氛；2.侧面写出孩子们读书读得认真，小动物们被吸引了，不忍心打扰孩子们学习；3.突出下课后，孩子们游戏的欢快和自由自在，引得小动物们前来看热闹，说明这是一所充满欢乐祥和气氛的学校。难点探究大青树下的小学上学、到校课上、课下结尾点题穿戴不同文明有礼可爱美丽认真读书快乐游戏美丽可爱团结欢乐结构梳理主旨归纳本文通过描写大青树下的小学的学生们上课下课时的情景，让我们感受到我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会到作者的自豪、赞美之情。民族团结之歌五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。拓展延伸读一读，给加点的字选择正确的读音。坪坝（）摔跤（）绒球（）飘扬（）√√√√bàbèisuāishuāirónɡnónɡyánɡyǎnɡ....课堂作业（）的小学（）的小学（）的小学（）的小学美丽团结友爱快乐填一填你的学校是什么样的呢？有没有什么特别的地方，动笔写一写吧！课后作业1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。2.它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚