2.3.3 真菌(课件)-【新教材】七年级生物上学期同步课件 分层练(2024人教版).pptxVIP

2.3.3 真菌(课件)-【新教材】七年级生物上学期同步课件 分层练(2024人教版).pptx

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第三节真菌第二单元多种多样的生物第三章微生物

目录01情境导入02新知·讲授03实验·探究04新知·讲授CONTENTS06巩固提升05课外实践

想一想,议一议长满“毛毛”的豆腐可被制作成风味独特的腐乳。橘子若保存不当,也会发霉长毛。豆腐和橘子上的“毛毛”是什么呢?情境导入是霉菌,毛霉和青霉。

新知·讲授·多种多样的真菌真菌包括单细胞的酵母菌,

新知·讲授·多种多样的真菌真菌还包括多细胞的其他真菌。

新知·讲授·多种多样的真菌

新知·讲授·多种多样的真菌

新知·讲授·多种多样的真菌

实验·探究·观察酵母菌

实验·探究·观察酵母菌

实验·探究·观察酵母菌

实验·探究·观察酵母菌

实验·探究·观察酵母菌高倍镜下的酵母菌

实验·探究·观察酵母菌酵母菌和植物细胞的比较

实验·探究·观察酵母菌酵母菌和细菌细胞的比较

实验·探究·观察酵母菌与细菌相比,酵母菌的细胞结构有什么特点?细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;酵母菌属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。

实验·探究·观察霉菌曲霉根霉青霉

实验·探究·观察霉菌1.用解剖针挑取少量的絮状物。

实验·探究·观察霉菌2.将其放到擦拭干净的载玻片上。

实验·探究·观察霉菌3.在霉菌上方盖上盖玻片。

实验·探究·观察霉菌4.用低倍镜(红圈)进行观察

实验·探究·观察霉菌显微镜下的真菌

实验·探究·观察霉菌显微镜下的青霉菌丝孢子(囊)

实验·探究·观察霉菌青霉孢子的颜色和着生状态有什么特点?真菌既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有成形的细胞核;能产生孢子,孢子能够发育成新个体。青霉孢子呈青绿色,长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状。

新知·讲授·真菌的结构和生殖在营养物质表面向上生长的,叫气生菌丝(顶端能产生孢子);深入到营养物质的内部的,叫营养菌丝(能从营养物质中吸收有机物)。

新知·讲授·真菌的结构和生殖蘑菇菌体子实体菌盖:其菌褶能产生孢子菌柄菌丝吸收水和有机物

新知·讲授·真菌的结构和生殖出芽生殖——酵母菌孢子生殖——青霉、曲霉等

新知·讲授·真菌的结构和生殖真菌的主要特征是什么?①细胞内有真正的细胞核;②能够产生孢子来繁殖后代;③体内没有叶绿体,营养方式是异养;④适于生活在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中。

新知·讲授·真菌与人类的关系有的真菌会寄生在人的体表或体内,从人体吸收营养物质,导致人患病,如使人患手癣、足癣等疾病;

新知·讲授·真菌与人类的关系不少粮食作物和经济作物的疾病,如水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病、棉花枯萎病等,都是有真菌感染引起的;

新知·讲授·真菌与人类的关系有的真菌,如香菇、银耳等可以食用;

新知·讲授·真菌与人类的关系利用真菌可制作多种食品;

新知·讲授·真菌与人类的关系有的真菌也能为人类健康“保驾护航”。有些真菌产生的抗生素可以用来治疗细菌感染引起的疾病,挽救了数以亿计人的生命;

新知·讲授·真菌与人类的关系利用真菌还能大规模生产乙醇、甘油、蛋白质等;

新知·讲授·真菌与人类的关系细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐;

课外实践·调查当地食用菌的种类及生产情况平菇、香菇、杏鲍菇、羊肚菌、木耳、猴头菇、滑子菇......这些是我们日常生活中可能吃到的食用菌。请你到菜市场或超市进行食用菌的相关调查,可以从以下几个方面进行。①市场上供应的食用菌有哪些?你家常吃的有哪些?②这些食用菌是当地生产的还是来自外地?③影响市场上某种食用菌供应量的因素是什么?

巩固提升1.下列关于酵母菌和蘑菇的叙述,不正确的是()A.都属于真菌B.都属于真核生物C.都是通过孢子进行繁殖的多细胞生物D.都不能合成自身所需营养,只能利用现成的有机物2.下列生物中,具有细胞结构并且有成形的细胞核的是()A.艾滋病病毒 B.噬菌体C.大肠杆菌 D.出芽的酵母菌CD

巩固提升3.蘑菇和霉菌的共同特征不包括()A.菌体都是由菌丝构成的B.细胞内不含叶绿体,营养方式为异养C.都是单细胞个体,没有成形细胞核D.细胞内含有细胞核4.青霉和曲霉都是大型真菌,它们都是由许多细胞连起来的()构成的()A.叶状体 B.菌丝 C.芽体 D.根CB

巩固提升5.蘑菇营养价值高、味道鲜美,有关蘑菇的说法,正确的是()A.由一个细胞构成 B.细胞内没有成形的细胞核C.能产生孢子繁殖后代 D.能进行光合作用6.蘑菇的营养方式和生殖方式分别是()A.寄生,分裂生殖 B.寄生,孢子生殖C.腐生,分裂生殖 D.腐生,孢子生殖CD

巩固提升7.最适于霉菌生长的环境

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