2025高考物理专题复习—滑板、滑块模型（共18张ppt）.pptx

;理解什么是“滑块—木板”模型。

会用动力学的观点处理“滑块—木板”模型问题。;1.(多选)(2024·云南开远市一中开学考)如图4甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A，滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出滑块A的加速度a，得到如图乙所示的a－F图像，A、B之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2，则();（1）木板-滑块模型-滑块受到外力，地面光滑;例1如图2所示，一质量M＝2kg的木板长度为L＝50m，静止放在水平面上，另一质量m＝2kg、大小可以忽略的铁块静止放在木板的左端，已知铁块与木板之间的动摩擦因数μ1＝0.5，木板与地面间的动摩擦因数μ2＝0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g＝10m/s2。现给铁块施加一个水平向右的力F，求：;例1如图2所示，一质量M＝2kg的木板长度为L＝50m，静止放在水平面上，另一质量m＝2kg、大小可以忽略的铁块静止放在木板的左端，已知铁块与木板之间的动摩擦因数μ1＝0.5，木板与地面间的动摩擦因数μ2＝0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g＝10m/s2。现给铁块施加一个水平向右的力F，求：;（2）木板-滑块模型-滑块受到外力，地面粗糙;D;（3）木板-滑块模型-木板受到外力，地面光滑;（4）木板-滑块模型-木板受到外力，地面粗糙;（5）木板-滑块模型-滑块有初速度，地面光滑;（6）木板-滑块模型-滑块有初速度，地面粗糙;B;B;物理建模;大总结:;大总结: