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形势与政策迈向更高质量的经济发展心得

体会三篇

而政策就是我们的按照客观事实制订的解决问题的方

法吧！它们的关系就是互补互促进的关系吧！

“形势与政策课”是高校思想政治教育的重要内容，是

大学生的必修课，是对学生进行形势与政策教育的主要渠道

和重要阵地，是思想政治素质教育的重要载体。丰富“形势

与政策”课的教学内容，改进“形势与政策”课的教学方

法，提高“形势与政策”课的教学效果，是深入贯彻落实中

央精神，切实加强大学生思想政治教育工作的重要组成局

部。

“形势与政策”课是一门以马克思列宁主义、毛泽东思

想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以高校培

养目标为依据，紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思

想实际，对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教

育的思想政治教育课程它的草本任务是通过适时地进行

形势政策、世界政治经济、国际关系草本知识的教育，

帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，

使大学生在改革开放的环境下有坚决的立场、有较强的分析

和适应能力。

根本形势和热点问题对于学生深入理解和把握根本理

沦，对于掌握形势分析的根本方法是十分重要的根本形势是

变化的，但在一个时期内，形势的开展有其规律性和必然性，

如当代世界格局、主要大国之间的关系、国内改革开放的总

趋势等，在一段时间乃至更长时期都是相对稳定的，把国际

形势、国内形势中相对稳定、具有一定必然性和规律性的内

容进行归纳，可以构成根本形势的框架。

热点问题是形势的开展变化中必然性与偶然性的统一

有时形势〔尤其是国际形势〕受偶然性囚素影明而发生突然

性的较大变化，由这种变化引发的、产生一定程度影响的问

题，我们称之为热点问题这一局部内容业然也遵循形势开展

变化的大趋势和总的变化规律，但由于时问的不确定性、突

发性及受偶然因素的影响。因而在一段时期内有其自身的特

点。

首先我们认识到，形势与政策左右我们的开展，对我们

具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务

者为俊杰”。社会历史的大开展已决定了个人开展的最大环

境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，

影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势

与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的开展。我

们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与

此同时，我们还应顺应形势与政策，开展自我：找准自己的

开展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及开展地位；

依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识

结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、

信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成

对形势与政策的敏

锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政

策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，

实现自我大开展。树立一个远大理想，做一个成功人士！

关注世界。当今世界飞速开展，“两耳不闻窗外事，一

心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。

生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜抛掉陈

旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无

论是人类社会开展的历程中，还是中华民族开展的历程中，

青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，

最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面

貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民

族伟大历史复兴的全局。

再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国

正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深

刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策

教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视

我国面临的机遇与挑战，坚决信念，振奋精神，努力学习，

报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

我国是一个开展中国家，目前很多方面已经取得很大的

进步，例如神舟六号飞天成功。这都是值得我们快乐的，改

革开放以来，我国推进经济增长方式取得积极进展。资源节

约与综合利用，环境保护与生态建设取得一定成效。但是从

总体上看，粗放型经济增长方式还没有得到根本改变，经济

开展付出了很大的资源和环境代价，已经到了刻不容缓的时

候，如旱灾害，森林退化，空气污染，党的十六大五中全会

提出，“十一五”时期必须统一规划，