幼儿园中班体育活动教案《气球乐翻天》护发素.docxVIP

幼儿园中班体育活动教案《气球乐翻天》护发素

设计意图：

六一儿童节来到了，颜色缤纷的气球闯进了孩子们的世界，气球都可以用来做些什么?都有哪些好玩的玩法？我想这是孩子们想探究的，为了满意需求，我特意设计了此课。

活动目标：

1、探究并感受气球的不同玩法，萌生幼儿的创新意识，培育幼儿的探究力量；

2、初步培育幼儿的竞争意识，愿意在活动中相互合作，遵守规章，体验活动的乐趣。

3、在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。

4、进展幼儿的观看力、想象力。

活动预备：

1、吹好的气球若干奖牌球网小鼓

2、音乐《运发动进展曲》《香草咪咪》《幼儿器械歌》

活动过程：

一、创设情境，引入主题。

师：小朋友，六一儿童节到了，庆六一系列活动从今日就开头了，现在我们要进行的是气球运动会。跟音乐《运发动进展曲》进教室。

二、幼儿尝试气球的多种玩法，体验感受气球，并在玩的过程中热身。教师提示幼儿留意安全。

1、出示气球。探究把气球的玩法。

（1）师：小小气球手中拿，它的玩法可真多，想一想，试一试，玩出把戏真不少。小朋友们，气球很好玩，它都有那些玩法呢？我们来试一试。幼儿自由尝试玩。

（2）教师边看边小结，并一一让幼儿再次尝试。

抛、（用手掌、手指、拳头、手背等）顶、（用头顶）夹、（膝盖中间、两个小朋友合作用胸、用背夹。）踢、（用脚踢）

2、师：小朋友刚刚玩的把戏许多，那么以后我们就可以用今日学到的各种方法来玩气球了。

三、气球运动会。

师：运动会立刻开头了，请运发动站好队。

1、运气球接力赛竞赛前预备：

依据气球颜色分为红队和黄队。按各两排站好，红黄各一竖排的把手中的气球放到指定的位置，两排面对面站好，把气球夹在身体的中间，双手搭在对方的肩膀上。

竞赛规章：

（1）两队运发动以最快、最平稳的速度把球运到对面椅子处，然后绕过椅子把球运回来；

（2）不能让球落到地上，看哪队先运完哪队获胜。

（3）留意在运送过程中爱护同伴，不被推倒。

2、趣味排球赛。

竞赛前预备：

红黄两队各站到球网的两边场地。

竞赛规章：

当音乐响起，两队都要将自己场内的球拍到对方场内。音乐完毕，场地中球少的一方获胜。

3、击鼓踩气球

（1）竞赛前预备：

师：现在运发动坐下休息，把气球套在脚腕上，（事先在气球把系好了松紧绳。）

（2）竞赛规章：

每个小朋友腿上绑着气球，当鼓敲起，在规定的地方踩对方的气球，但要爱护好自己的气球不被踩破。小鼓停顿，竞赛完毕，哪一队的气球被踩破的少那队获胜。

四、放松活动：放音乐。

小朋友们，今日我们的运发动表现都很棒，我们玩累了，放松放松吧。（用气球捶捶对方的身体各个部位。）

活动反思：

本次新年活动最大的特色是不拘一格，采纳外的方式和材料，用气球作为载体，进展了一场别开生面的运动会。活动中采纳音乐来充分的调动幼儿积极性，带入运动会的气氛中，在活动中，突出了活动目标，幼儿通过走，跑，跳，相互合作，竞赛来熬炼身体各部位的肌肉，增加敏捷性和协调性，活动中的竞技性也让幼儿情愿参加，愿意主动。教师在活动中只是引导作用，主要幼儿作为主体性来引导活动，两者是分不开的，这使得幼儿具有极大的自主性和制造性。

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