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1教育部三、决策评估与实施案例分析案例一:和尚分粥方案的形成P285
2教育部三、决策评估与实施案例分析案例二:热闹非凡的会议P286为更好地执行监督与控制,保证问题的顺利有效解决,杨成在领导的支持下,召开了相关干系人参加的座谈会,会议的热闹程度超过了杨成的预期。会议一开始,负责问卷印刷的小李就抱怨按时完不成任务,原因是他们到现在还没有拿到确定好的问卷。问卷审核的老李、老赵提起这件事就很恼火,问卷设计存在严重问题,很多题目都是随便拟定的根本反映不出要调查的内容。他们要求重来,结果负责问卷设计的两个部门根本就不听他们的。问卷设计部门的领导也抱怨,我按照计划,任务是完成了,你们又没有给予相关设计要求,我们只能按照自己的想法来设计问卷啦!
3教育部三、决策评估与实施案例分析负责调研的小吴也抱怨,调研1000份问卷,只给我们3天时间,3个人一天得多少工作量啊!再说,调研时我们也想给被调查者发个小礼物,结果就给了1000元预算,我都不知道“1块钱”现在能买个啥礼物?负责调研结果总结与分析的小王说,公司现有的分析软件太落后,很多指标到时分析不出来,想要买一个新的统计软件,但这需要钱;要不到时就找别人帮忙来统计,但这又耽搁时间。招标办公室的秘书小林说,公司服务手册编写出来后要找专门的机构进行印制,这就要招标,而负责招标的王师傅因家中父亲病重,已辞职,上午就已回老家了。这该怎么办呢?顾客小谭说道:“你们现在编写的服务手册与另一家竞争对手相比,还是没有人家好,即使编写出来,我估计还是无法吸引到顾客的
4教育部三、决策评估与实施案例分析思考:决策的评估与实施在职场的影响是什么?决策过程就是对人生思考的过程,一旦确认即可形成决策,将会深远的影响自己的一生。比如考研的思考,要综合考虑现在的就业形势,自己专业的发展潜力以及自己的实际学习情况,一旦确认考研,就会对自己未来的生活、工作起到决定性的作用。
5教育部
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