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幼儿园中班体育教案活动《推小车》含反思
活动目标
练习双臂支撑行走，进展上肢肌肉的力气;提高两人之间的协调协作力量。
体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。
通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。
活动预备
八块地毯、欢快的音乐。
活动过程
1.教师引导幼儿随着欢快的音乐做热身活动，注意对双臂的熬炼。
2.请两名幼儿为一组，练习双手支撑着地，熬炼双臂支撑的力量。
一名幼儿用双手撑在地面上，另一名幼儿用双手抓住前一名幼儿的脚踝，在原地练习平衡支撑。两名幼儿可互换练习。
3.启发幼儿探究与同伴一起推小车的方法并相互沟通。
(1)请两名幼儿为一组，一名幼儿在前面用双手撑在地面上做小车，另一名幼儿在后做推车人，后面幼儿用双手抓着前一名幼儿的脚踝一起向前移动。(两名幼儿可互换练习)
(2)启发幼儿相互沟通是怎样推小车的，重点引导当小车的幼儿双手要用力支撑，推车的幼儿步伐要与前一名幼儿协调协作，不能过快或过慢。
4.做嬉戏推小车，进一步练习双臂支撑行走，进展上肢肌肉的力气。
幼儿在原地练习，娴熟地把握了推小车的方法后，可指导幼儿依据教师的指令，向不同的方向移动或进展小组竞赛。教师肯定要提高幼儿的安全意识，并重点指导力量弱的幼儿。提示幼儿双手要用力支撑，要与另一名幼儿协调协作。
5.放松活动。
幼儿跟随教师的语言提示做伸臂、抖动、转圈等放松活动。
教学反思：
本次体育活动幼儿的兴趣很大，幼儿在分组嬉戏时发觉个别幼儿还不能很好的推车，在集体讲解，观看其他幼儿胜利的秘诀。后面推的幼儿要站在两脚的中间提前面同伴的两脚脚踝处，渐渐向前推。在最终局部竞赛嬉戏时，要求幼儿在竞赛后相互交换位置。让他们更好的得到熬炼。
小百科：小车：【读音】xiǎochē【释义】本义为形体小的车子。现常指汽车中的小轿车。小车在古代常指为马车(供人乘坐)，大车在古代常指为牛车(拉送货物)。
中班体育教案活动《推小车》含反思这篇文章共2023字。
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