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摘要
摘要
随着新课标的颁布及实施，培养学生的历史学科核心素养成为历史教学的
中心任务。在历史学科五大核心素养中，史料实证素养是其他素养得以达成的
基础，是形成历史思维的逻辑起点，是理解和解释历史的关键能力。结合史料
实证素养的培养目标来看，史料实证素养重视培养学生的史料搜集、整理、辨
析和运用能力，要求学生能够通过研读史料了解史料作者的真实意图，寻找历
史真相，达到认识历史的目的，并在此过程中体会历史实证精神。
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