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大学生时间管理系统设计与实现-系统设计

论文-设计论文

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1引言

在大学校园内，很多大学生由于缺乏规划与控制时间的能力，学习计

划一拖再拖，虚度光阴，或者在遇到众多任务时手忙脚乱，疲于应付，

不能保质保量地完成任务。为了满足大学生的需求，提高时间的利用

率，亟需一款使用方便的时间管理工具。而当前已有的时间管理工具，

主要面向已经参加工作的人群，针对性不够强，不能满足大学生这一

特定群体的使用要求。因此，在调查并掌握大学生学习习惯、心理特

点的基础之上，从时间管理领域出发，运用科学的时间管理方法，设

计并开发一款满足大学生时间管理需求、同时具有良好用户体验的时

间管理软件，具有一定的现实意义。时间管理系统的开发和使用，能

帮助大学生合理、有效地安排时间，改善自身不良的生活习惯，提高

学习效率和自我管理能力，促进大学生群体人格的发展和完善。

2研究基础

2.1理论基础

根据StePhenR.Covey的研究，时间管理的方法从基于时钟和手表的提

醒工具时始，先后经历了基于日历和预约笔记的计划工具时代以及

基于优先权的计划与控制工具时代，直到当下，进入强调效率与能动

性，将目标与角色也融入到时间管理中的。面向大学生的时间管理

系统的开发即以当前时间管理工具的主流理论GTD为依据。GTD方

法由DavidAllan在他的著作中提出。该方法主要分为5个步骤，即

Collect，收集、记录下所有的任务；Pro-cess，将所有的任务按是否可

以付诸行动加以分类整理；Orga-nize，这是GTD方法的核心步骤，组

织相应的任务和清单；Review，对GTD系统的回顾与检查，进而更新

任务清单；Do，按照GTD清单去执行、完成每一项任务。面向大学

生的时间管理系统在此理论基础之上，结合大学生的特点，进行相应

的功能模块划分。

2.2技术基础

采用Web应用或者桌面应用方式进行时间管理，有很多的不足，不

能满足大学生的实际需要；智能手机的快速发展，以及大学生群体百

分之百的手机拥有率，使得安卓应用有着更为广泛的市场和使用前景，

因此时间管理系统的开发以手机终端应用为主。开发安卓软件，需要

搭建安卓开发平台，在搭建环境时，必须先安装JDK，也就是

JavaDevelopmentKit，这是整个Java的核心部分，其中包括Java运行

环境、Java工具和Java基础类库。在集成开发环境IDE的选择上，所

选择的是Eclipse，它是基于Java的可扩展开发平台。最后在此基础

上安装An-droidSDK，即SoftwareDevelopmentKit，便可进行时间管理

系统安卓应用的开发。

3大学生群体特征与系统架构

在系统开发前，对大学生的日常活动做了相应的调研。根据对大学生

的座谈访问，以及参考现有的调查结果，可以发现，大学生时间管理

总体处于中等水平，大学生虽然有一定的时间管理意识，但是时间管

理意识与行动之间还有一定的差距。相对应中小学生来讲，大学生有

非常富裕的自主时间，除课堂统一学习外，学生个体表现的优劣差异

正是源于对课外时间的利用和掌控。因此根据大学生的特点，在整体

设计上，将分为上课模式、课外模式和时间管理模式3种。在上课模

式下，软件不进行任何提醒，同时按照手机时钟，已经完成的上课任

务，对应在时间管理系统中予以标记；在课外模式下，启动提醒功能，

每隔一个时间周期，会提醒用户查看任务并完成相应的任务，时钟周

期可由大学生自行确定；在时间管理模式下，将启动管理功能，这也

是时间管理系统的核心部分。大学生需要收集整理自身的任务，如上

课、校园社团活动、课外实验作业等，并将相应的任务及时间分配录

入时间管理系统中。

4软件主要功能模块与设计

在时间管理器的3种模式中，管理模式包含了该软件的主要功能。根

据大学生对时间管理的需求，在管理模式下，包含了今日任务、任务

查询、任务收集、任务整理、任务提醒与执行5大部分。

4.1今日任务

在此模块，可以看到今天的任务列表和任务完成的进度、执行情况，

这里包括已经完成任务、待完成的任务，即等待完成的任务，另外还

包括尚未完成、正在执行的任务，能够让大学生清晰地了解当天的状

况。

4.2任务查询

任务查询的主要功能是让学生可以根据自己需求查看在今天以前完

成的历史任务，系统记录了每天各个时间段所做的事情，完成的任务，

并可以生成一周表，根据产生的报表，提供立体的任务完成图示