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大学生人际关系心理学论文

大学生是整个社会的未来,他们肩负着建设未来的使命。然而,在当

今的大学校园里,不少大学生却存在着人际关系方面的困扰,这在一定程

度上影响了大学生的成长与发展,因此,对于大学生人际关系的研究日益

成为心理学研究所关注的焦点。下面是店铺为大家整理的大学生人际

关系心理学论文，供大家参考。

大学生人际关系心理学论文篇一：大学生人际关系处理

【摘要】:马克思曾说过：“人的本质并不是单个人所固有的抽象

物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”正如大学生的人际

关系,可以从大学生的整体来研究他们存在的种种问题,但是相对于大学

生个体的心理健康而言，他们对人际关系有不同的观念与看法,影响人

际交往的主要有主观因素和客观因素。从心理健康的角度分析，影响

人际交往障碍的主要原因有认知因素、情感因素和经济因素，要解决

这些障碍，就要从这几个因素分析，另辟奚径，,不仅有赖于教育观念

的转变,更依赖于教育教学活动模式的变革。还要加强人际关系的理论

学习,转变观念;注重人际交往的技能培养,重塑个性。良好的人际关系不

仅是大学生心理健康水平、社会适应能力的重要指标，也是其今后事

业发展与人生幸福的基石。

【关键词】：大学生人际交往人际关系心理

一、人际关系的定义

社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的

一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接

的心理上的联系。中文常指人与人交往关系的总称，也被称为“人际

交往”，包括亲属关系、朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣

关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。大学生的人际关系是

指大学生在其所处的特定学习生活与社会实践环境中建立起来的心里

联系。

人际关系有不同的定义，最具代表性的有：

1.人与人之间相互认知，因而产生的吸引或排拒，合作或竞争，

领导或服从等关系。

2.指在某一段时间里与某人经常保持的社会接触。

3.人与人之间，相互交往的过程，借由思想，感情，行为表现的

相互交流，而产生的互动关系。

4.个人与个人之间的互动关系，更广义的人际关系包含文化制度

模式与过程方面亦是社会关系。

5.人际关系可说是人与人之间，在一段过程中，彼此借由思想、

感情、行为所表现的吸引、排拒、合作、竞争、领导、服从等互动之

关系，广义的说亦包含文化制度模式与社会关系。

6.人际关系是人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。

二、人际交往过程中的心理效应

1、首因效应

在人际交往活动中，我们会很重视开始接触到的信息(包括容貌、

语言、神态等)，至于后面的信息就显的不是那么重要了，这种心理称

之为首因效应。首因效应启迪我们一方面要给他人留下良好的第一印

象，另一方面又要在以后的交往中纠正对他人第一印象的不全面的认

识。

2、近因效应

近因效应，是指最近一次交往的印象对我们的认识所产生的影响。

最近一次交往留下的印象，往往是最深刻的印象。一般而言，熟人之

间的交往近因效应会发挥较大的作用，因此我们平时应该注意给人留

下良好的最近印象。

3、光环效应

又称晕轮效应，是指在交往的过程中，我们往往会从对方的某个

优点而泛化到其他有关的方面，由不全面的信息而形成完整的印象。

光环效应往往对恋爱的双方起更明显的作用，正所谓情人眼里出西施。

4、投射效应

投射效应是指在交往的过程中，我们总是假使他人和自己有相同

的倾向，即把自己的特性投射到他人身上，从而形成对他人的印象。

有时候，我们对他人的猜测，无形中透露的正是自己。所以，我们不

要瞎猜别人的坏处，不要那么小心眼，不要以小人之心度君子之腹。

5、刻板效应

刻板效应是社会上对于某一类事物或人物的一种比较固定、概括

而笼统的看法。在人际交往中，我们有时会把对某一类人物的整体看

法强加到该类的每一个个体上而忽视了个体特征。刻板效应有利于总

体评价，但对个体评价会产生偏差。比如，农村来的同学认为城市来

的同学见识广，而城市来的同学认为农村来的同学见识狭隘

三、建立良好人际关系的原则

1、尊重原则

尊重包括两个方面：自尊和尊重他人。自尊就是在各种场合都要

尊重自己，维护自己的尊严，不要自暴自弃。尊重他人就是要尊重别

人的生活习惯、兴趣爱好、人格和价值。只有尊重别人才能