三年级下信息技术教案-语音输入_陕科版.pdf

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第12课语音输入

授课目标：

知识与技术目标:

1、认识语音输入的基本过程。

2、掌握语音输入的简单使用。

过程与方法目标:自主学习与合作学习相结合。

感神态度价值观目标:

（1）规范学生一般话，培养学生优秀的学习习惯；

（2）经过使用语音输入提高输入速度，激发学生学习兴

趣。授课重点：

掌握语音输入的输入方法。

授课难点：

能够熟练运用IBM语音鉴识系统进行汉字输入。

授课准备：计算机网络教室

授课课时：两课时

授课过程：

第一课时：

一、导入：

语音输入能够让你和电脑进行语音沟通，让电脑理解你在说些什么。语音输

入就是让电脑把语音鉴识信号转变为相应的文本或命令的高技术。现在就让我们使

用IBM语音鉴识系统来体验一下吧！

二、语音训练。

1、增加新用户。

①启动“IBMViaVoice语音中心”，点击“开始”——“程序”——“IBM

ViaVoice语音中心”。

②在屏幕上方出现“IBMViaVoice语音中心”的工具栏，点击

“ViaVoice”——“用户选项”——“ViaVoice选项”。

③在“ViaVoice选项”对话框中，选择“用户”选项卡，单击“增加用户”

按钮，启动“ViaVoice用户导游”。

2、设置用户名。

3、达成麦克风设置。

4、创办个人的语音模型。

三、学生依照演示，进行设置。

（教师巡视进行指导）

第二课时：

四、连续新授：

听写到Word。

单击“ViaVoice工具栏”的“麦克风”按钮，开启ViaVoice的语音功能。

尔后对着麦克风说“听写到Word”，ViaVoice会自动翻开Word。

五、学生进行语音输入练习。

练习内容：p49页“四个太阳”。

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