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G8BM8Unit2(1)
备课人:钟风江李子昌刘贤臻张锋莉
一、教学内容分析
教学内容《英语》(外研版)八年级下册第八模块第二单元
教学对象山东省潍坊市昌乐县红河镇中学八年级五班,学生人数44人
教学任务教学方法,学生中心教学方法,多媒体教学,归纳教学法
方法
教学项目词语square,kilometer,human,wake,wakesb.up.Somebody,about,path,pull,
结构Wethoughtsomebodywasmovingabout.
Lingling’sunclesaiditwasananimal.
…,andfounditwasjustahungrymonkeylookingforfood.
课文
教语言知识功能上,讨论旅行或者远足经历;语法上,掌握that引导的宾语从句;词汇
上,掌握重点的单词;语音上,能掌握意群的读音,能正确朗读句子中的连读。
学语言技能能读懂有关旅行经历的文章并获取具体信息,能理解事件发生的顺序,能根据
提示介绍旅游胜地。
目语言运用能利用所学的语言知识介绍家乡名胜。
标文化意识加深对风景区的了解,增强学生的环保意识。
情感态度通过阅读外国人对我国旅游胜地的描述,激发学生对祖国大好河山的热爱,培
养学生的跨文化交流意识。
学习策略自学策略:能够通过对比发现中英文写作方式的不同,从而更好地理解英文文
章,提高英语阅读的自觉性。
合作学习策略:能够通过提问获取信息,并主动和他人分享自己的想法。
教学重点掌握本单元的重点词汇和句型;that引导的宾语从句。
教学难点阅读能力的训练。
运用任务通过精读和泛读,结合设计的相关任务,分布阅读,以此提升学生们的阅读能力。
学习技能学习层次教学媒体
听说读写知道理解运用黑板录音录像课件
词语教学
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结构教学
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课文教学
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二、课堂教学过程
时间教学步骤教师活动学生活动活动意图
课前花背景信息准备教师准备张家界、黄山等的学生课下有哪些信誉好的足球投注网站关于张准备背景信
絮背景信息,包括视频音频家界的基本信息,预息,为课文理
等;准备相关课外阅读材习本单元的单词和词解扫除障碍。
料。组。
预习时热身准备
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