部编版九年级下学期历史第二十一课《冷战后的世界格局》测试题（含答案）.docxVIP

部编版九年级下学期历史第二十一课《冷战后的世界格局》测试题

(含答案)

一、选择题

1.下图是对某一次战争的报道，报道中国驻南大使馆在遭到北约导弹袭击后，中国3名记者牺牲的消息。该战争说明()

我驻南使馆道北约导弹野蛮发炸

我驻南使馆道北约导弹野蛮发炸

中国政府最强烈抗议

昨晚今晨成都十万市民游行抗议

反好省

A.战争是当今世界的主流

B.世界多极化格局已经形成

C.联合国“维护国际和平及安全”的宗旨发生改变D.霸权主义、强权政治成为威胁世界和平的主要因素

2.“东欧剧变，苏联解体，两极格局崩溃。”“俄罗斯走出低谷，‘东方巨龙’腾

飞，不结盟运动组织不断壮大。”材料反映了当今世界政治格局的基本特征是()

A

C

世界

世界美

国日

西欧

(英、法、西

德)

中不结

盟国

苏联

B

D

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3.1961年9月，南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候……我们选择了一条艰苦的道路。”这条“艰苦的道路”是()

A.华约组织建立B.经互会成立

C不结盟运动成立D.北约组织成立

4.1999年美国轰炸南斯拉夫联盟共和国；2003年美国发动伊拉克战争。这充分表明()

A.和平与发展是当今世界的主题

B.国际竞争愈演愈烈

C.霸权主义是世界和平的主要威胁

D.美国是维护世界和平的主力

5.第三次不结盟国家首脑会议上通过的《卢萨卡宜言》指出：“(超级大国)对别国内政的干涉，施加政治和经济压力，使用武力和进行顛覆的威胁，这些做法都达到了令人吃惊的程度，并成为经常的危险。”这段材料表明不结盟国家反对()

A.殖民主义B.霸权主义C.恐怖主义D.极端主义

6.法里德.扎卡里亚的《后美国时代》一书认为“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是()

A.两极格局形成

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B.经济全球化趋势

C.美国成为全球霸主

D.世界格局多极化趋势

7.冷战结束后，世界格局开始出现了“一超”与“多强”并存的多极化趋势。某博客的一个帖子绘制了“一超多强”趋势示意图，天平的一边如果是美国，那么另一边应是()

A.法、德、英、日B.日、中、俄、印C.亚、非、拉美

D.欧盟、日、俄、中

8.下面年代尺上呈现的是“20世纪以来战争与和平”的历史发展进程，对各个阶段发生的重大史实，表述不正确的是()

①

①②③④

1914191819191991年份

第一次世界大战结束

第二次世界大战结束

苏联解体

A.①----凡尔赛--华盛顿体系维持了战后世界的相对稳定B.②----雅尔塔会议为战后新的世界体系形成奠定了基础C.③----欧洲国家之间联系日益密切，逐步走向联合

D.④----冷战结束后，世界多极化政治格局已经形成

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9.①一个松散的国际组织，成立于冷战时期的1961年9月。②包括了近三分之二的联合国成员国，绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家。③在国际社会具有广泛的代表性，中国于1992年9月成为其观察员国。与上述内容相符的国际组织是()

A.欧洲共同体

B.北大西洋公约组织

C.不结盟运动

D.亚太经济合作组织

二、非选择题

10.当下，国际秩序进入深刻调整变化之中。回首近代以来，世界政治格局几经变动。阅读下列材料，回答问题。

材料一它是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序，它所奠定的世界新格局，为20世纪20年代世界的相对平稳发展创造了条件。它的内在弊端反而同第二次世界大战的爆发有着一定的联系。

材料二还在战争进行期间，反希特勒联盟各国的政治领导人就召开了多次会议，对战后形势进行了讨论。其中的一个问题，就是德国的前途是什么。但与会者更为关心一个重要问题，却是要建立一个新的世界秩序。

----《青少年必知的人文社科知识全集》

材料三美国依仗其唯一超级大国的实力，企图独霸世界……但其受到诸强的牵制越来越大，在国际社会和各国人民谴责和反对声中已难以为所欲为。

材料四美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”的概念，但是对这样的时代能否到来充满怀疑。……我认为……处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。

----杨文昌《人民日报海外版》

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(1)材料一中“它”指的是什么?你认为，“它的内在弊端”是什么?

(2)材料二中的“新的世界秩序”是由哪两个国家主导的?它终结的标志