2024年小学班主任德育工作计划7篇.docx

2024年小学班主任德育工作计划7篇

篇1

一、指导思想

2024年，小学德育工作将紧紧围绕学校中心工作，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以全面提高小学生的思想素质为核心，以“三有”活动为载体，以丰富多彩的活动为抓手，促进小学生养成良好的行为习惯，形成良好的校风、班风。

二、工作目标

1.培养小学生良好的行为习惯，促进小学生身心全面发展。

2.加强小学生的思想品德教育，培养小学生热爱祖国、热爱集体、热爱劳动的情感。

3.丰富小学生的课余生活，增进学生的身心健康。

4.加强安全教育，增强小学生的自我保护意识。

三、工作措施

1.德育常规工作。继续完善德育工作常规，重点抓好学生的行为规范养成教育。在行为规范养成教育方面，充分发挥学生的主体作用，对班级、学生加强纪律、卫生等行为规范养成教育，培养学生的自主管理能力。严格落实好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

2.主题教育活动。以“三有”活动为载体，开展“有道德、有理想、有担当”主题教育活动。通过主题班会、升旗仪式、故事会、黑板报等形式，加强对学生的思想品德教育，培养学生的良好品德。同时，组织学生参加各种社会实践活动，如义务劳动、慰问孤寡老人等，增强学生的社会责任感和奉献精神。

3.校园文化建设活动。加强校园文化建设，营造良好的育人环境。通过举办文化节、艺术节等活动，丰富学生的课余生活，增进学生的身心健康。同时，加强校园环境卫生治理，保持校园环境的整洁和美观。

4.安全教育。加强安全教育，增强学生的自我保护意识。通过举办安全知识讲座、安全演练等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，加强与家长的沟通，提醒家长关注孩子的安全教育，共同保障学生的安全。

四、工作安排

1.二月份：制定德育工作计划，完善德育工作常规。开展“迎新年”主题教育活动。组织学生进行一次安全演练活动。

2.三月份：开展“三有”主题教育活动。举行一次升旗仪式比赛活动。组织学生进行一次义务劳动活动。

3.四月份：举办一次校园文化艺术节活动。组织学生进行一次慰问孤寡老人活动。举行一次黑板报比赛活动。

4.五月份：举办一次小学生运动会活动。组织学生进行一次安全知识讲座活动。举行一次优秀班级博客评选活动。

5.六月份：举行一次庆“六一”主题教育活动。组织学生进行一次安全演练活动。进行期末德育工作总结评比活动。

篇2

一、指导思想

2024年，我校德育工作将继续以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕学校的中心工作，遵循学生的身心发展规律，以加强学生思想道德教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，以丰富多彩的活动为载体，大力开展德育工作，促进学生的全面发展。

二、工作目标

1.培养学生的良好行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律。

2.丰富学生的课余文化生活，增强学生的身体素质和审美能力。

3.培养学生的团队合作精神和社会责任感。

4.培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展打下基础。

三、工作措施

1.加强学生的思想道德教育

（1）开展“三个代表”重要思想学习活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）举办“传承红色基因，争做时代新人”主题班会，引导学生继承和发扬革命传统，培养爱国情感。

（3）开展“诚实守信”教育，引导学生做一个诚实守信的人。

2.丰富学生的课余文化生活

（1）举办“阳光体育”活动，增强学生的身体素质和审美能力。

（2）举办“艺术节”和“科技节”，展示学生的才艺和创新能力。

（3）鼓励学生参与学校社团活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。

3.培养学生的创新精神和实践能力

（1）举办“小发明家”比赛，激发学生的创造力。

（2）开展“社会实践”活动，引导学生走进社会、了解社会、服务社会。

（3）鼓励学生参与科技竞赛和科技创新活动，培养学生的创新精神和实践能力。

4.加强家校合作，共同推进德育工作

（1）举办家长会，加强家校联系和沟通。

（2）建立家长微信群，方便家长与老师的交流和互动。

（3）开展“家长进课堂”活动，让家长参与到学生的教育中来。

四、具体安排

1.九月份：开展“三个代表”重要思想学习活动，举办主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；加强家校合作，举办家长会，建立家长微信群。

2.十月份：举办“阳光体育”活动，增强学生的身