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摘要
摘要
样例学习是学习者从例子中习得解决问题方法的一种学习方式，学生通过
阅读和分析样例材料来学习其中蕴含的知识、技能、原理和方法，对学生认知技
能的获取和迁移能力的提升方面具有重要的指导作用。在样例学习中使用丰富
的课程资源，有助于提升学生的学习兴趣和学习效率。因此，本研究以样例学习
理论为指导，结合高中信息技术课程特点，研究如何设计和开发基于样例学习理
论的课程资源，使其能够更好的应用于教学中，从而提高教学质量。
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