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练字的日记

练字的日记300字（通用25篇）

一天就要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，这也意味着，又要

开始写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理

的练字的日记300字，希望能够帮助到大家。

练字的日记篇1

自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要

求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下

来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了

太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置

寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。

但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想

想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边

想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持

了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的

练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种

习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努

力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。

练字的日记篇2

暑假我报了一个钢笔字班，老师给我们每个人都发了一支钢笔，

她先端来一盆温水，让我们把钢笔放在温水里清洗。我发现我的钢笔

跟别人的不一样，清洗时是用手来推拉的，颜色也不一样，其她同学

的钢笔都是五颜六色的，我的钢笔却是用黑色笔盖和银色笔杆组成的。

接着谢老师又教我们怎样保护钢笔。她对我们说：“我们先来学

习吸完墨水后怎样保护钢笔。”说着，我们开始用钢笔吸墨水，我先

把推拉钮推到最下方，再把笔尖伸进墨水里，然后把推拉钮推到最上

方，钢笔就把墨水吸进去了。如果现在不用钢笔写字的话，就要马上

拿纸把笔上多余的墨水擦干净，然后盖上笔盖就可以了。

学钢笔字真有趣，让我知道怎样保护钢笔了。

练字的日记篇3

今天，妈妈知道老师说我写字不好，要多练字，于是打算让我从

现在开始练字，我也表示赞同。

说干就干，妈妈找了一本字帖叫我开始练字。说着简单做着难，

刚开始我还非常认真的练习，过了十多分钟后我开始不安分守己了，

时而东张西望时而做做小动作，一点也不认真。妈妈看见了，神情严

肃地说：练字要心无杂念，不能做着这个，想着那个。不管干什么都

要刻苦认真。不经磨难，何来成功?我听后脸上火辣辣的，忙静下心来，

一笔一划临摹起来。橫要平而微微上斜，竖要直而不弯每练一个字妈

妈都会细心的帮我挑毛病。比如I时，妈妈说我写字歪歪扭扭，一点也

没有男子汉气概，我听了觉得很有道理。慢慢的我气平心静，字迹也

有了进步。

这次练字我明白了一个道理：成功来自勤奋和坚持不懈。我会每

天练字的。加油!

练字的日记篇4

我很喜欢练字，老师说，我们都是中国人，写好汉字是中国的优

良文化传统，我也很喜欢练字。

我从一年级就开始练习写硬笔字，老师先教我们练习二十个笔画，

老师说，这二十个笔画是基础，练习了很长一段时间。终于，老师开

始教我们练习写字了，每个字至少要写二十遍以上，练了一个多学期，

我又要考级了。让我开心的是，我第一次考级，就考过了三级，然后

又考了四级和五级。

两年过后，我的硬笔字已经正式学完啦！妈妈又给我报名了软笔

字练习课，老师还说，我的硬笔字写得很好，基础不错，只要我继续

坚持练习，就能写好软笔字。我每天都认真完成老师交给我的作业，

因为我给自己的目标是：今年家里的春联由我来写。

写字虽然很枯燥，但我会克服困难，多练习，努力实现给自己定

的目标。

练字的日记篇5

我们学校最大的亮点就是学生们写的字都特别棒。因为每星期周

二、周四、周五的下午我们都有固定的练字时间。

每到练字的时间，我们都会不约而同地跑到教室，积极地拿出练

字纸笔，开始聚精会神地临摹起来。这时候的教室安静极了，连钟表

“滴答滴答”的声音都听得一清二楚。

只见有的同学的眼睛专注地看着字帖，很自信地开始写字;有的同

学挺直腰板，慢慢地写，默默地体会……他们真像一位未来的小书法家。

但是，我觉得我比他们更像书法家。你看我，认真地临摹着一横一竖、

一撇一捺、一点一提。这祖国的文字好像变成了一个个神奇的小精灵，

深深地吸引着我。

看着这些方块字，我想到了我们教学楼前的标语：规规矩矩写字，

堂堂正正做人。是啊!写好每一个中国字，都在继承发扬中国的文化传

统。每一