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module1教案
课题
Module1Unit1Trynottotranslateevery
wo课d型.
Listeningand
speaking
教学目标
Togettoknowthekeyvocabulary.Tounderstandthedialogue3.
TobeabletotalkabouttheproblemsinlearningEnglish.
教学重点Lead-inthevocabulary,especiallyheKeypoints:translatec,orrect,grammar,pronunciation,spelltrm,to
教学重点
Whydontyou..?
Howabout..?
教学难点practicintghestudentslisteninagndspeakingabilitsh,evocabularmswellasthesentence
教学难点
教具Video,Taperecorder
课时
2
教学过程
教师活动
学生活动
s
个人修改
er.
1.
1.
情景导入
1.Askthestudentstointroducethemselvefirst,
2.Tellthemthe
importanceoflearninEnglishandhowt
learnEnglish.
Individualwork:
s1.Introducethemselvebyusing:Myname
is
gImfrom...
o2.Listentotheteach
2.
2.
知识新授
1.Keywords:
translateo,rrectg,rammar,pronunciation,spelling,atrytodo
Keystructure:
Whydon′tyou...?YoushoulddoHowabout?
2.Askthemtofinisactivity1.
3.Playthetapeofac
andcheckthewholeclass.
1.Individualwork:Readthenewwordslouhdmakesomesentencebyusingthekeywords2.Matchthewordswith
theheadings.Thencheckinpairs.
3.Listentothetape,hcheckwiththeteag
tivity2
d
s
.
t
h
ly
hen
er.
3.
3.
情景操练
I.Askstudentstoworkinpairstopracticethe
sentencestructure.II.
1.Listenandread(Part2.Trytoactoutpart
3.Askthemtodoactivi4.WritenotesaboutlearningEnglish.
4.Askthemtotalkaboupart4andgivesome
adviceonhowtolearEnglish.
I.Pairwork:Makesentencestopracticethe
sentencestructure.II.
p)1.Listentothedialogu3.andreaditloudlty2.Actoutthedialog
groups
3.Writing
t4.Talkaboutthe
questionsinactivit4yandnshowideas.
e
y
u
.
ein
4情景回归
Practisestudentspronunciationandspeaking.X-k-b-1.-c-o-m
Wholeclasswork:
Readthesentencetogetherwiththetape
recorder.
Thenreadthe
pronunciationandwoihpairstofinishactiviPairwork:
Readthewordstoletthepartnercheckifthewordsare
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