精 《我爱这土地》同步检测(含答案).pdfVIP

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一、积累运用

1．给画线字注音，根据拼音写汉字。

嘶哑（）汹yǒng（）腐烂（）hóu（）咙

．．

2．结合语境解释加点的词。

（1）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。（）

．．

（2）这永远汹涌着我们的悲愤的河流。（）

．．

（3）这无止息地吹刮着的激怒的风。（）

．．

（4）因为我对这土地爱得深沉。（）

．．

3．下列诗句的节奏划分错误的一项是（）

A．假如/我是一只鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。

B．这被暴风雨/所打击着的土地，这永远汹涌着/我们的/悲愤的/河流。

C．——然后/我死了，连羽毛/也腐烂在/土地里面。

D．为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地爱得/深沉……

4．填空。

《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人________，原名________。诗中最能点

明主旨的诗句是____________________________

二、阅读理解

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

5．诗人用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻表达______________________，全诗感情基调

________。

6．诗歌中的土地、河流、风和黎明象征了什么？

7．“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？

8．“——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这诗句表达了诗人什么样的思想

感情？

三、综合运用

9．在“脚踏一方土”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完

成题目。

（1）下面是我国有关“土地”的诗歌和故事，阅读后从文化层面说说土地的象征意义。

材料一：假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

（艾青《我爱这土地》）

材料二：（重耳）去，过五鹿，饥而从野人乞食，野人盛土器中进之。重耳怒。赵衰曰：

“土者，有土也，君其拜受之。”（《史记·晋世家》）

故事大意：晋公子重耳在逃亡途中，疲饿交加，向田间一位耕作的老农乞讨食物，老农

捧起一把泥土递给他，一言不发。重耳大怒。随从赵衰说：“送给您土，是说您拥有土地的

意思，您跪拜接受