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有关小班体育教案范文合集五篇

有关小班体育教案范文合集五篇

作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的小班体育教案5篇，希望能够帮助到大家。

小班体育教案篇1

活动目标：

1.尝试走不同高度的桥，并能保持身体的平衡。

2.能按瓶上圆点的数量放在相对应的筐中。

活动准备：

1.每人一个空果奶瓶，瓶上分别贴有数量为1-5的圆点标记；盛果奶瓶的筐子5个，分别贴着1-5的圆点标记。

2.高度不同的平衡木3个（10-30厘米），《公鸡操》音乐CD。

活动过程：

1.准备活动：听音乐做公鸡操。

让我们一起听音乐活动吧！

2.创设情境，练习走不同高度的小桥。

今天送奶员生病了，你们愿意帮助他吗？

送奶时要过三座小桥，过桥时身体应该怎么办？

幼儿练习过小桥，教师在最高的小桥旁进行保护，鼓励幼儿勇敢向前走。

请个别幼儿示范，教师小结动作要领：两手伸平，眼看前方，慢慢向前走。

幼儿再次练习。

3.幼儿做游戏。

教师讲解游戏的玩法。

小小送奶员送奶时要经过小桥，再三座小桥中任选一座通过就可以，每次只送一瓶奶，看清奶瓶上的圆点标记，按照圆点数把奶瓶送到“家”（筐子）里。

请一名幼儿示范送奶过程。

全体幼儿做游戏。教师提醒幼儿过桥时要把奶瓶拿稳。

教师和幼儿共同检查奶瓶送的对不对（奶瓶上的圆点要和筐子上的一致）。

4.放松整理。

幼儿互相拉拉手、拍拍肩等。

小班体育教案篇2

活动目标

1.学习听信号向指定方向跑，提高动作的灵活性。

2.能快速灵活地跑到安全的地方躲藏起来。

3.喜欢参加体育活动，感受与伙伴游戏的快乐。

4.能遵守游戏规则，与同伴合作游戏。

活动准备

体能条8根、体能环10个、拉力带4根；狐狸头饰1个、小鸡头饰若干、虫子卡片若干。

活动过程

热身活动

教师扮演“鸡妈妈”，幼儿扮演“小鸡”，站在圆圈线或站位点上做动物模仿操，主要活动手臂及腿部。

探索体验

1.创设游戏情境，鼓励幼儿听信号向指定方向跑。

教师带领幼儿一起念儿歌《小鸡爱游戏》，念完后“鸡妈妈”发出指令“我们跑到大树边”，“小鸡”和“鸡妈妈”一起跑到大树边。“小鸡”和“鸡妈妈”再次念儿歌，“鸡妈妈”发出新指令“我们跑到草地上”、“我们跑到滑梯边”、“我们快跑回家（用体能条围成一个正方式或长方形表示）等。“小鸡”要听指令跑。

小鸡爱游戏

小鸡小鸡叽叽叽，跑来跑去做游戏。小河边，花丛里，高高兴兴真欢喜。

2.动作指导：听信号向指定方向跑。

（1）幼儿站成一个大圆圈，教师介绍活动内容。

（2）教师示范和讲解正解跑的动作。

动作要领：上体正直稍前倾，左脚在前、右脚在后，两臂握拳自然屈肘前后自然摆动。

（3）在场地上设置3条线，各相距20米。将幼儿分成两组，两列横队分别站在第1、2条线后等待。教师发出指令，

第1条线后的幼儿向第2条线方向奔跑，第2条线后的幼儿向第3条线方向奔跑，看谁跑的动作正确，并能注意避开同伴，注意安全。

集体游戏

游戏：狐狸和鸡。

1.布置游戏场地，创设游戏情境。

（1）将拉力带圈一块大的区域作“草地”，在“草地”上任意放置虫子卡片作“虫子”，在“草地”外围散放体能环作“安全地带”。

（2）教师：小鸡们，今天妈妈要带你们去草地上捉“虫子”，但是有一只狡猾的狐狸会来捣乱，你们一定要听妈妈的话，看见狐狸来了要赶快跑到安全的地方躲起来，不要让狐狸抓到。

2.介绍游戏玩法，开展游戏。

一名配班教师扮演“狐狸”。“鸡妈妈”带领“小鸡”到“草地”上捉“虫子”。当听到“狐狸来了”的指令时，“小鸡”要快速躲到“安全地带”。当听到“狐狸走了”的指令时，“小鸡”再次回到“草地”上捉“虫子”。若未躲好的“小鸡”被“狐狸”抓住则暂时退出游戏，在场地周围观看、加油。暂时退出游戏的“小鸡”不能超过5只，当“狐狸”抓到第6只“小鸡”时，第一只被抓的“小鸡”则可返回到游戏场地继续参加游戏。在规定的