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课时教学计划
课题:第二章音标第2次课
主讲:谢贵菊
教学内容元音
教学目标通过对音标的学习,是学生能够正确的拼读英语
教学重点20个元音的读音及拼写
教学难点20个元音的读音
教学方法教室教师讲解及演示教学2个课时教具粉笔、
时数准备
教学过程
步骤时间内容修改备忘
复习
对上节课的26个字母的复习
(铺垫)
mābàgē
导入妈爸哥这几个字,大家都不陌生。他们的读音
是有字母组成。而这些字母在汉语里面我们叫它声母和韵母。
那么在英语里面我们叫它什么呢?叫音标
一音标
1.什么是音标?
音标是记录音素的符号,是音素的标写。
2.什么是音素?
音素是构成音节的最小单位。如;我们刚刚说的mā是由M
与A两个音素构成的。其实;音素和音素是统一的。音标最
少有一个。而音素只有一个。最小单位
新授
3.音标的作用
新学3.1读准英语单词
3.2能读能写(知音而知行)
4.音标共有多少个?
48个
5.音标的分类
5.1音标共分为元音和辅音两大类。
5.2元音又分为单元音和双元音。其中单元音又分为短元
音和长元音。
,
5.3辅音分为清浊辅音和其他辅音。
二.元音
(1)单元音
1.【i:】长元音,发音时声带振动,舌尖抵下齿。舌前部尽力向上颚
抬起。嘴角成微笑的表情。
例;teaseegreen
[i]短元音,嘴角扁平。声音比【i;】略短。
例;itthinkmorning
2.[e;]长元音,舌平放,双唇成扁平口形。
例;firstbirddirt
[e]短元音,比[e;]音略低
例;womenchinahorse
3,[o;]长元音,舌后缩,舌后抬起,嘴成圆形。
例;balldoorhorse
新授[o]比[o;]略高,口腔打开。
例;doglothot
新学
4.[u;]嘴唇小而圆,舌后缩。
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