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Unit4TimetocelebratePresentingideasReflection
Learningobjectives通过本节课的学习,学生能够:1.学会如何制作一张关于节假日的海报;2.在小组合作的过程中,学会如何有效沟通,合作完成制作关于节假日的海报的任务;3.总结本单元关于介绍节日的文本内容,反思自己对本单元知识的掌握程度。PresentingideaReflection
Lead-inTalkabouttheposters.(name,time,activities)PresentingideaReflection
Lead-inA:Whatfestivaldoyoulike?B:IlikeMid-autumnFestival.C:Whenisit?D:It’sonAugust15th.A:Whatdoyoudoduringthefestival?B:Weeatmooncakesandwatchthemoonintheevening.PresentingideaReflectionTalkabouttheposters.(name,time,activities)
Lead-inPresentingideaReflectionWhatmakesagoodposter?awonderfultitleclearandrighttextattractiveillustrations(插图)
ExplorationoftheCourseSearchforinformationaboutfestivalsandholidays.TheycanbefromChinaorfromanothercountry.Takeagroupvotetodecideonthefestivalorholidayforyourposter.Step1Workingroups.·name·time·activities·place~·reasonstocelebratePresentingideaReflection
PresentingideaReflectionStep2Maketheposter.Organiseyourideaswiththehelpofthefollowingoutlineandmakeyourposter.youmayusethefollowinglanguagetipsorfindusefulexpressionsorsentencesfromthisunit.ExplorationoftheCourse
PresentingideaReflectionExplorationoftheCourse
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