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小学主题班会方案优秀案例5篇

小学主题班会方案篇1

学习《守那么》、《标准》：

一、活动目的

1、学习《守那么》、《标准》。使学生对守那么、标准

有更加深化的认识。更好地理解和运用守那么标准。帮助学生

树立的理想信念，养成良好行为习惯。

2、进步学生的道德修养，结实树立标准意识，增强自觉

性。培养学生从如今做起，从自我做起，从一点一滴做起，做

讲文明守标准的好学生。

二、活动过程

(一)谈话导入。师：同学们，《小学生守那么》和《标

准》教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对

于《小学生守那么》和《标准》大多同学已经会背了。今天，

我们就继续“学习守那么、标准做合格小学生”。

(二)背诵《守那么》、《标准》，进展知识竞答。

①自己练习背诵《中小学生守那么》《小学生日常行为标

准》。

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②同桌互相背一背。利用班会时间我们经常学习《守那

么》、《标准》，同学们对其中的内容已非常理解。下面我们

进展一个有关《守那么》、《标准》的知识竞赛，看谁对它们

知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉。

知识竞答：

1、小学生日常行为标准的第2条内容是什么?

2、《小学生守那么》的第8条内容是什么?

3、交通方面应该注意哪些事项?

(三)将平时的行为和《守那么》、《标准》的要求对照，

找出自己的缺乏，确定努力方向同学们真厉害，对标准的内容

了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背。然而，说起

来容易做起来难。下面请同学们说一说你在平时的学习的生活

学习中是如何按照《守那么》、《标准》做的。生自由说。说

出自己缺乏并对照标准说说自己应该如何改正。看来，我们班

的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守那么》、《标准》，

可要做标准的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言

行，从一点一滴做起。自由发言：以后怎样做?

(四)总结：良好的习惯帮我们翻开成功的大门，中华民族

是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学标

准，用标准，争做文明好少年。

小学主题班会方案篇2

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活动目的：

1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的

学着做。如：自己穿衣、吃饭等。

2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

3、让学生成为自己生活中的小主人。

4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。

活动准备：

1、事先调查学生在家的表现

2、搜集与主题有关的歌曲。

活动过程：

一、谈话导入

在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你

们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。这样

我们不仅可以得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今

天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。

二、学习歌曲《我有一双万能的手》

我有一双万能的手，万能的手，

样样事情都会做，都会做，

洗衣裳呀，洗手绢呀，

补袜子呀，缝钮扣呀，

自己的事情自己做，自己做。

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妈妈说我是个好孩子，

爸爸他也常常夸奖我，夸奖我

师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊?你们说

说，我们的手都能干些什么事?

生：写字、扫地、穿衣……

师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。

三、现场比赛并学习

1、系红领巾比赛

师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员

了，教师有个提议，让全班同学来进展一个系红领巾的比赛。

2、学习绑鞋带

师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮助另一位

同学绑鞋带，教师很快乐。但是似乎班上很多学生都不会，如

今我们一起来学习如何绑鞋带，好吗?

四、小调查

师：同学们，我有几个问题，需要你们帮助，我们：⑴你

在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?⑵自己的学惯用品自己整理吗?⑶

每天早上自己背着书包来上学