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苏教版小学数学四年级下册知识点思维导图.doc

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义务教育教科书

数学

四年级下册

认识特点一个图形整体沿着某个直线方向的移动叫做平移

认识

特点

认识沿一条直线对折后能够完全重合,折痕所

认识

沿一条直线对折后能够完全重合,折痕所线叫做这个图形的对称轴

作图的依据①确定平移方向和距离;

作图的依据

②找出图形的关键点,如下图中三角形的三个顶点;

③按确定的平移方向和距离平移关键点;

④顺次连接平移后的关键点,得出平移后的红色三角形

作法

平移

对称点

对称点对称点

对称点对称点

认识特点物体或图形绕着一个轴或一

认识

特点

平移、旋转和轴对

平移、旋转和轴对称

轴对称图

轴对称图形

与时针转动方向相同是顺时针与时针转动方向相反是逆时针A

与时针转动方向相同是顺时针与时针转动方向相反是逆时针

A

①确定对称轴

②找关键点并作出关键点的对

③依次连接关键点的对称点

对称轴对称

作法旋转画轴对称图形

作法

旋转

L

①确定旋转方向——顺时针,旋转角——90度

②确定关键点(如A)绕点O旋转90°后的点

③顺次连接各关键点旋转后的对应点,如上图所示

数位顺序表

个百个级数级亿级

个百

个级

十位位位十亿干百十万千数位亿万

十位

位位

位位位位位位位

百十个计数十亿干

百十个

单位亿万万万

①由数级、数位和计数单位三部分组成

②数位从右起,每4个数位一级

③每相邻两个计数单位之间的进率是十

百十亿干百十万千百十个亿亿万万万

位位位位位位位位位位位

126030092

读作:一亿二千六百零三万零九十二

读法①从最高位起,一级一级地往下读;

读法

②读亿级或万级时,先按照个级的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字;

③每级末尾不管有几个0都不读出来;每级中间或前面有一个0或连续几个0,都只读一个0

十二亿四干零三十七万零九写作:1240370009

写法从最高位起,一级一级地往下写,哪个数位上一个计数单位也没有,就在哪个数位上写0占位

写法

数位顺序表

认识多位数

大数的读写

大数的

改写

近似数

比较大小

160000=16万万-4个0

5454亿亿一8个0

238000≈240000=24万

千位上的8大于5,用“五入”法取近似数,向万位进1,万位后面其他数位上都写0

525231000≈500000000=5亿

千万位上的2小于5,用“四舍”法取近似数,直接将亿位后面的数舍去变为0

数位不同,数位多的数大

数位相同,从最高位上的数字开始比,先大的数大

5623022500561920000095690000

先把0前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0

540

X17

378

54

9180

先用两位数个位上的数去乘三位数,积的末尾和两位数的个位对齐(与哪一位上的数相乘的积满几十,就向前一位进几);再用两位数十位上的数去乘三位数,积的末尾和两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来

326X23

978

6520

7498

用第二个因数每一位上的数依次去乘第一个因数每一位上的数,0也要乘,与0相乘后,如果没有进位数,要在这一位上写0占位;如果有进位数,要加上进位数,写在相应的数位上

102X23

306

204

因数末尾有0的乘法

三位数乘两位数

三位数乘两位数的笔算

因数中间有0的乘法

积的变化规律常见的数量关系

三位数乘两位数

一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几

2X

·5

5二

10

,5

50

2

5二

X10

X

X20

X

5=100

总价问题

路程问题

单价×数量=总价总价-数量=单价总价-单价=数量速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间

2346

计算器是一种运算快、操作简便的计算工具意义

显示屏88-0-12开关键

功能键

键盘

运算符号键

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