《14 电脑美术-电子报》作业设计方案-小学美术人教版12六年级下册2636.pdfVIP

《电脑美术-电子报》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业旨在通过电脑美术的学习，让学生掌握电子报的制作

基本技能和方法，培养他们的创新思维和审美能力，同时提高他

们的团队合作和沟通能力。

二、作业内容

1.小组任务：学生将被分成若干小组，每个小组需根据指定

的主题（例如“家乡的美景”）制作一份电子报。每份电子报的尺

寸为A4纸大小，包含至少4幅精选的图片，配以相应的文字说

明。小组成员需共同参与图片选取、排版、文字撰写和校对等工

作。

2.个人任务：每位学生需完成一份电子报的赏析报告，描述

一份优秀的电子报应具备的特点和要素，并提出改进的建议。

三、作业要求

1.小组合作：小组成员需共同商议、分工合作，确保任务按

时完成。

2.图片质量：图片应清晰、美观，符合电子报的展示效果。

3.排版设计：电子报应布局合理、美观大方，符合视觉审美。

4.文字内容：文字应简明扼要，突出主题，符合小学生的认

知水平。

5.提交时间：请在第二课时结束前提交电子版的电子报和小

组成员的分工情况。

四、作业评价

1.评价标准：评价将基于电子报的质量、创新性、美观性、

团队合作和完成情况等方面。

2.评价方式：教师将对学生的电子报进行评分，同时对每个

小组的分工情况进行评价，以了解学生的参与度和合作效果。

五、作业反馈

1.反馈形式：学生将收到教师对电子报的评价和建议，以及

针对分工情况的反馈。

2.反馈内容：教师将指出学生在制作过程中存在的问题和不

足，并给出改进建议。同时，教师也将表扬表现优秀的小组和个

人，以提高学生的学习积极性和自信心。

3.反馈使用：学生将根据教师提供的反馈，对自己的作品和

合作过程进行改进和完善，以提高下次作业的质量。

总结：本作业设计方案旨在通过小组合作和个体参与，让学

生掌握电子报的制作方法和技巧，培养他们的创新思维、审美能

力和团队合作精神。同时，教师将通过评价和反馈，帮助学生提

高自己的作业质量和效果。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标：

1.巩固学生对电子报制作软件的基本操作；

2.提高学生运用色彩、图片、文字等元素的能力；

3.培养学生的创新思维和审美能力，制作出有创意和美感的

电子报。

二、作业内容：

1.主题：环保主题的电子报

2.任务要求：

（1）学生根据环保主题，选择合适的图片和文字素材；

（2）运用色彩搭配，使电子报具有美感；

（3）在电子报中加入自己的创意和想法，表达对环保的关注

和呼吁。

3.作业数量：每个学生需完成一份电子报，字数不少于500

字。

4.作业形式：电子版电子报，需保存为JPG格式，并上传至

班级QQ群。

三、作业要求：

1.按时完成作业，不得拖延；

2.素材使用需符合学校规定，不得抄袭；

3.注重创新和审美，使电子报具有个人特色；

4.鼓励团队合作，共同完成一份有质量的电子报。

四、作业评价：

1.评价标准：创意、美感、文字表达、整体布局；

2.评价方式：学生自评、小组互评、教师点评相结合；

3.评价结果：优秀作品将在班级内展示，并给予一定的奖励。

五、作业反馈：

1.学生提交作业后，教师将对作业进行批改，并及时将反馈

信息传达给学生；

2.对于学生在制作过程中遇到的问题，教师将给予指导和帮

助；

3.鼓励学生提出对作业的建议和意见，以便改进教学。

在本次作业中，学生需要选择环保主题进行创作，这不仅要

求学生具备基本的美术知识和电脑操作技能，还需要他们关注社

会热点问题，培养他们的社会责任感。在制作过程中，学生需要

合理运用色彩搭配、图片选择和文字排版等元素，使电子报具有

美感，同时表达出自己的创意和想法。通过团队合作，学生可以

相互学习、相互启发，共同提高制作水平和审美能力。教师则需

要在评价过程中，注重学生的创意、美感、文字表达和整体布局

等方面，给予学生客观、公正的评价和指导。同时，教师也需要

鼓励学生提出对作业的建议