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学校政教处德育教学工作计划8篇
篇1
一、引言
在当前教育背景下,德育工作在中小学教育中占据重要地位。为了更好地贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,我校政教处根据学校实际情况,制定德育教学工作计划。本计划旨在明确德育工作的目标、内容、方法和评估方式,确保德育工作的有序进行。
二、工作计划目标
1.总体目标:以社会主义核心价值观为引领,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,养成良好的道德品质和行为习惯。
2.具体目标:通过德育课程、活动、实践等多种途径,提高学生的思想道德素质、法治意识、集体荣誉感和社会责任感。
三、工作计划内容
1.德育课程设置
(1)开设德育课程,包括思想品德、政治、历史、文化等相关内容,培养学生良好的道德品质。
(2)结合学科特点,将德育元素融入课堂教学,实现全员育人。
2.德育活动
(1)开展主题班会、演讲比赛、征文比赛等活动,提高学生的道德认知和自我教育能力。
(2)组织志愿服务、社会实践等活动,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
(3)举办法治教育讲座,提高学生的法治意识和自我保护能力。
3.德育实践
(1)加强校园文化建设,营造良好的育人氛围。
(2)开展德育基地实践活动,让学生亲身体验和感悟道德力量。
(3)鼓励学生参与社会实践,了解社会、了解国情,增强社会责任感。
四、工作方法
1.课堂教学与课外活动相结合。在课堂教学中融入德育元素,通过课外活动巩固和拓展德育成果。
2.理论与实践相结合。通过德育实践活动的开展,让学生亲身体验和感悟道德力量。
3.家校合作。加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长和发展。
五、评估方式
1.定期评估。对德育工作的进展情况进行定期评估,及时发现问题并进行调整。
2.多元评估。采用学生自评、互评、教师评价、家长评价等多种方式,全面客观地评价德育工作效果。
3.成果展示。通过举办德育成果展示活动,展示学生的德育成果和进步。
六、保障措施
1.加强组织领导。建立健全德育工作领导小组,明确职责分工,确保德育工作的有序进行。
2.加强队伍建设。加强班主任、辅导员等德育队伍的建设,提高德育工作者的素质和能力。
3.加强资源整合。充分利用社会资源、家庭资源,形成德育工作的合力。
4.加强宣传推广。通过校园媒体、家长会等途径,宣传德育工作的成果和经验,营造良好的育人氛围。
七、结语
本德育教学工作计划是我校政教处根据学校实际情况制定,旨在明确德育工作的目标、内容、方法和评估方式。我们将严格按照计划执行,确保德育工作的有序进行,为学生的成长和发展奠定坚实的基础。
篇2
一、指导思想
以党的教育方针为指导,以“三个面向”为指针,以学校工作计划和政教处德育工作计划为依据,紧紧围绕学校“抓制度、促规范、提素质、创特色”的总体思路,不断解放思想,实事求是,开拓创新,扎实工作,切实完成德育工作任务。
二、工作目标
以养成教育为基础,以礼仪教育为核心,以家庭教育为辅助,培养学生的良好行为习惯。注重学生自主管理能力的培养,规范学生的行为养成,营造文明、和谐、温馨的校园环境,提高学生的综合素质。
三、工作措施
1.做好常规管理工作,完成德育工作任务。
认真完成政教处安排的常规管理工作,如:卫生纪律、两操、黑板报等。落实班级财产管理责任制,做到分工明确,责任到人。加强班级财产管理,力争减少班级财产损坏率。加强校园环境卫生管理,做到校园环境整洁优美。加强两操管理,规范两操动作要领和要求。加强黑板报管理,落实黑板报责任人,定期更新内容。
2.加强养成教育,规范学生行为。
利用班会课组织学生认真学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,强化学生的养成教育。组织学生开展“争创行为规范示范班”活动,促进学生行为规范的养成。加强值班领导和值周学生的检查力度,每天对学生的早读、午休、晚自习、课堂纪律、课间纪律等方面进行认真检查并做好记录,及时公布检查结果。每周召开一次班主任工作会议,及时了解各班常规管理情况,及时解决问题。组织各班班长和值班学生干部召开学生会干部会议,及时了解学生干部工作情况,指导他们更好地工作。
3.营造校园文化氛围,提高学生审美能力。
定期更新校园宣传栏内容,做到内容丰富、形式多样。举办“庆祝教师节”文艺演出活动、“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动、“校园之星”评选活动等,丰富校园文化生活。组织各班出一期以“庆祝教师节”、“迎国庆”为主题的黑板报。加强音乐、美术等艺术类课程的教学管理,提高
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