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郑州外国语学校高中体育与健康选项教学方案

一、高中选项教学的操作步骤

1、拟定本校选项教学实施方案，向校长室、教务处汇报得到学校的认同

与支持。

2、根据本校的实际条件（场地、器材、师资等）确定选项教学规模，选

择开设的项目。

3、向学生宣传课程改革的意义和选项教学的特点与优势，指导学生认真填

写选项表。

4、核对选项表，统计每班选择不同项目的人数（如篮球21人，足球17

人，排球18人等）。

5、根据项目重新编排班级，安排教师。

6、制订体育与健康教学总课表，配合教务处排课。

7、在第一节课时，明确每个学生的班级与教师。

二、关于构建具有我校特色的体育与健康教学模式的报告

2008年，全国普通高级中学在体育教学中，将执行新的课程标准。

我组教师通过对《普通高中体育与健康课程标准》的学习，通过对学生

的全面调查、分析，结合我校的实际情况，拟订了我校体育教学改革的实

施方案。在方案的实施过程中，需学校各部门在各个方面给予帮助和指导。

方案如下：

（一）理论部分：

1、编写符合新课程理念的具有我校特色的体育与健康水平教学计划。

2、编写以运动项目为单元的模块教学计划

3、编写体育与健康课成绩的评价方案

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4、编写具有我校特色的体育与健康教案

5、建立体育教师考核、学生成绩电子挡案

由以上1、2、3、4、5各部分整合，构建我校体育与健康教学的理论模式。

（二）实践部分：

2008年9月始，对我校高一学生实行体育与健康选项教学，具体如

下：

1、设计学生选项表。

2、利用室内课讲解选项方法。

3、对高一学生所选项目进行统计。

4、对高一的学生进行选项指导统计（安排在运动会期间）。

5、将同一年级的几个班级安排在同一时段几位教师同时上课。在个班内按

学生选择的运动项目进行上课。

6、体育教研组提供体育与健康教学总课表与教务处配合排课。

－学年体育与健康选项教学学习内容选择表

20082009

班级姓名学号性别

1、每学年选择一次，田径作为必选项目，安排在每一个模块中，由

教师安排授课时间与课时。

2、在选定的项目后面打勾即可，只选一项，不能多选。

1篮球

2健身操

3排球

4乒乓球

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二、选项教学的基本要素

1、完整的学年、学期、单元教学计划。选项教学以运动项目为基础，教学

计划的制订以某一模块的运动项目为主。

2、选择教材，开发校本教材。

3、建立学生档案，根据新课程要求设计学生成绩评价标准。

4、根据教学计划设计教学方案，并在实施过程中修正、补充。

5、教师的专业性更强，对某一运动领域的知识理解更深刻更全面，更注重

知识的拓展。

6、场地设施，球类场馆必不可少，尤其对于羽毛球、乒乓球，健美操这样

的项目。

7、学生课外体育活动的时间，自主体育活动的时间应有保障。

三、问题、困难与建议