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人教版六年级数学上册教学计
划
PEPsixthgrademathematicsteachingplanVolume1
(教学工作计划)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YW-JH-052895
教学工作计划|TeachingWorkPlan
教学工作计划
教学工作计划|TeachingWorkPlan
教学工作计划
人教版六年级数学上册教学计划
计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成
良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、
不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适
可以下载直接打印使用。
六年级数学上册教学计划篇一
一、班级情况分
本班学生5人，男生3人，女生2人，人数较少，课堂不活跃。
二、双基情况
大部分学生本册应掌握的知识基本掌握较好，尤其是分数计算方面准确率较
高，但在实际应用类，如应用题，还有个别学生对题目难以理解，解题困难。
三、学习能力
大部分学生学习较主动，能自觉进行课后复习、课前预习，课堂上发言较积
极，但有个别学生依赖性较强，思维能力和分析能力都较差，听课时较易分神，
学习成绩较不理想。
四、学习习惯
学生学习习惯大多较好，课堂听课认真，作业基本上都能按时完成。
五、全册教材基本要求
1、结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。
2、使学生理解比例的意义和基本性质，会解比例，会看比例尺，理解正比
例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例的知识解
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教学工作计划|TeachingWorkPlan
教学工作计划
答比较容易的应用题。
3、使学生认识圆柱、圆锥的特征，初步认识球的半径和直径，会计算圆柱
的表面积和圆柱、圆锥的体积。
4、了解简单统计图的绘制方法，会看和初步绘制简单的统计图。
5、使学生通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解
和掌握，更好地培养比较合理的、灵活的计算能力，发展学生的思维能力和空间
观念，提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。
6、结合新的教学内容和系统的整理和复习，培养学生良好的思维品质，进
行思想品德教育。
7、贯彻新的课堂教学理念，发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神和
实践能力。
六、全册重点难点关键
(1)重点：①比例的意义和基本性质，正反比例的意义。②圆柱、圆锥的特
征，圆柱的表面积及圆柱、圆锥的体积。③整理和复习小学数学知识。
(2)难点：①比例的有关概念及应用。②圆柱表面积、体积和圆锥体积的计
算公式的推导和实际应用。③小学数学有关知识体系的建构。
(3)关键：①运用知识迁移，采用对比的教学方法，促使学生理解掌握比例、
比例尺、正反比例的意义;解比例应用题，通过分析已学过的常见的数量关系，
正确找出两种相关联的量，判断成哪种比例关系，再列出方程解答。②充分利用
电教媒体，通过演示，学生实验，操作，揭示规律，从而引导学生通过自主学习，
合作交流，协作探究出多种方法来推导计算公式，培养学生解决问题的能力。③
做好小学数学相关知识的归纳、整理工作，确
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